本日はスマイルアカデミーで青柳小・神泉小合同授業です。

１時間目に５年生対象に、「SNSを正しく使おう。」の授業を行いました。

動画を見ながら送る側、送られる側、周りの人の場面に分けながら、

具体的な対応を考えました。活発に意見が出されていました。

SNSを正しく使うには、思いやりを持つことが大切であるというまとめと

ワークシートに自分がどのように気を付けて実践していくかを書き込みました。

最後に神泉小の校長先生からお言葉をいただきました。

　今日の昼休みは、縦割りごとで仲良く遊ぶ、「ふれあいタイム」でした。

６年生を中心に遊びを考え、楽しく協力しながら活動していました。

本日、町の文化財担当の金子さんと北山さんにお越しいただき

文化財出前授業をしていただきました。

　お話を聞きながら、「中学校は遺跡の上にあるんだ。」とか

神川かるたの札、「ロマンの里、点々と続く青柳古墳」を発表できる子もいて

興味関心度がとても高く、積極的に学習しています。

実際に触ってみることもできました。「銅の耳輪は重い。」などの感想も聞かれました。

梅雨で外では遊べないのですが、落ち着いて、読書するには最適です。

青柳小では、図書委員会が、読書月間中に、１０冊読むごとにしおりを

配っています。本日も休み時間に多くの児童が図書室に訪れていました。

今回の全校朝会では、はじめに校長先生から「今の時期に咲く花は？」という質問があり、子どもたちが「アサガオ」や「アジサイ」の名前を挙げていました。

次に「アジサイには、様々な色があるけど、どんな色がありますか？」と聞くと、子どもたちからは、「ピンク」「（薄）紫」「黄色」「青」「赤」「水色」「薄緑」「白」「青紫」と、たくさんの色が出されました。

たくさんの色があるからアジサイは魅力的で、学校も同じでいろいろな考えの友だちがいるからいいんだよと校長先生が話すと、うなずいている子どもがたくさんいました。

また、考え方が違う子、得意なものが違う子、ありがとうと感謝できる子、友だちに優しい子が学校にいて、互いの意見を大切にしながら話し合いをしている姿が素晴らしいというお話がありました。

ただ、みんな違ってもいいけど、ルールを守ることは必要というお話もありました。

違いを大切にしながらルールを守り、みんなが輝ける青柳小にしていけるといいと思います。

青柳小　心を一つに

　6月８日、4年生が社会科見学で 神川町にある下久保ダム を訪れました。

下久保ダムでは、ダムの役割や仕組みについて説明を聞きました。ダムが洪水を防いだり、水道や農業用水として大切な水を蓄えたりしていることを学びました。また、実際に大きなダムを目の前にして、その迫力に驚く様子も見られました。今回の見学で学んだことを、これからの社会科の学習に生かしていきます。子供たちにとって、実際に見て、聞いて、学ぶことのできた有意義な一日となりました。

　資源回収では大変お世話になりました。役員さんには、お忙しい中、地域を回って資源を集めていただきました。手伝ってくれた子供たちもいました。昨年より収益が多そうです。資源回収で得られた収益金は、子どもたちの教育活動のために大切に活用させていただきます。　　なお、学校では、いつでも資源を回収しています。東側の物置が回収場所です。アルミ缶は体育館前です。引き続き、御協力お願いします。　

地元農家の方に田んぼを貸していただき、5年生が田植え体験をしました。

植え方を教えていただいた後は、片手に持てるほどの苗を持って、いざ水がはられた田んぼの中へ。

足を踏み入れた子どもたちは、普段は体験することの少ない泥の感触に「わー」とか「キャー」と声をあげていました。

最初は、一植え分の苗をちぎるのに手間取ったり、苗と苗を植える間隔をつかむのに時間がかかったりしていました。

しかし、植えていくたびに素早く正確に植えていくことができました。

田んぼを見渡してみると、蜘蛛やアメンボ等の生き物がたくさんいました。

たくさんの虫が暮らせる田んぼで育ったおいしいお米へのスタートです。

青柳小　心を一つに

4年生が総合的な学習の時間で行っている「養蚕プロジェクト」です。

カイコも成長してきて、いよいよ幼虫期からまゆを形成するところにきています。

脱皮を４・５回脱皮して、今は体調８ｃｍぐらいと子供たちが言っていました。

「眠」と呼ばれる数日間動かない期間がありました。糸を吐き出した５歳幼虫も

います。まゆができるのが楽しみです。