本日は、１学期最終日です。

各クラスで、夏休みの過ごし方や学習の進め方のお話をしました。

楽しい本を読み聞かせして、読書の意欲を高めているクラスもあります。

各クラスの活動のあと、一人ひとりに通知票を渡しました。

担任からは、

・どうしてこの成績としたか。

・どんな頑張りが成果となったか。

・さらに良くしていくためにはどうしたらよいのか。

等、一人ひとりお話をして渡しました。

子供たちも笑顔を見せたり、深くうなずいたりしながら真剣に聴いていました。

御家庭でお子様に、担任の先生からどんなお話があったか、ぜひ聴いてみてください。

 「Ａが何個、Ｂが何個」といったことよりも、

どうしてこの成績がとれたのか。

さらに良くしていくためには、この夏休みに家族でどうしていくと良いか。

という話をお子様とすることが大切です。

そして、「まあ、少し休んでから始めよう・・・」ではなく、是非、今日から実行しましょう！

「鉄は熱いうちにうて！」

まずは、よくできたところ、今一歩だったところを、お子様と教科書を見ながら確認してください。

御馳走は、・・・その後のお楽しみ。

明日からいよいよ夏休みです。

引き続き、チャレンジ教室・わくわく教室に参加される皆さんよろしくお願いします。

保護者の皆様、教育相談でも大変お世話になります。

＜登下校の見守りありがとうございました！＞

１学期、大変お世話になりました！

地域の皆様、保護者の皆様のおかげで、無事、終業式をむかえることができました。

ありがとうございました。

明日から、いよいよ夏休みに入ります！

この夏休みはチャレンジする夏休み！

さあ、何にチャレンジしますか？

夏休みを前に、自由応募の企画が学校にたくさん届いています！

１階に教務の先生が「自由応募コーナー」を設置してくれました！

すでにチャレンジするものが決まっている人も、これから決めようという人も、ぜひ参考にしてください！ 

・給食の想い出作文

・おじいちゃん・おばあいちゃん・子どもの絵画

・絵本コンクール

・統計グラフコンクール

などなど、自由応募の案内に載せきれなかったものも、たくさん用意してあります！

子供たちも興味のあるものを持ち帰っていますが、大人も出品できるものもあります！

家族でチャレンジするのも面白いかもです！

教育相談でお越しの際は、ぜひ御覧ください。

チャレンジしたいものをお持ち帰りいただき、ふるって御参加を！

長かった１学期も今日が登校最終日です。

終業式では校長先生から、

〇今の生活リズムを守ること

・起きる時刻、寝る時刻

・２つ勉強（教科書の内容を身につける・興味関心のある勉強を深める）

〇事故に気をつけて生活すること

・交通事故に注意！絶対にとび出さない！

・危険なところに近づかない！

・自分の身は自分で守る！

〇東京オリンピック

・スポーツを関心をもって見る

というお話がありました。

皆さん、ぜひ実りある夏休みにしてください。

そして、元気なみんなにまた会えることを楽しみにしています！

生徒指導主任からの合言葉

＜か・き・く・け・ここ＞

か：体を鍛えよう

き：規則正しい生活をしよう

く：くりかえし勉強しよう

け：健康に気をつけよう

こ：交通安全を守ろう

こ：コロナ対策を続けよう

４年生が、総合的な学習の時間で取り組んできた『養蚕』

観察でわかったこと、養蚕で得た知識、さらに深く調べたことなどをグループごとにまとめました。

どのグループも一生懸命に『かいこちゃん』たちを育ててきたので、まとめにも力が入っています。

読んでみると、大人でも

「そうだったんだ！」

「おもしろいなあ！」

と感心することがたくさんあります。

図やグラフなども、子供たちが考えて作成しています。

どのグループも素晴らしいまとめができました。よく頑張りました！

これまでの学習を活かした まさに「生きた学習」です！

２階への階段を登ったところに掲示させていただきました。

教育相談でお越しの際に、ぜひ御覧ください。

１学期がんばったことを、学年代表の児童に発表してもらいました。

今日は５・６年生の発表でした。

二人とも、高学年の自覚をもって、１学期がんばってきたことが伝わってきました。

とても立派な態度で読むことができました。