今日も風が強かったですね。

どのくらいの風速なのかを調べるために、町内で風速計が常設されている神泉小学校に問い合わせたところ、

８～９ｍとのことでした。

その後、理科室を探してみたところ、ありました年代物の風速計が！

この風速計はメーターが１周すると８０ｍを示し、それが何秒かかったかで風速を割り出す仕組みです。

これで調べたときには７秒で１周しました。

さて、この時の風速は約何ｍでしょうか。

１０分の１の位までの概数で求めてみましょう。

答えがわかった人は校長先生に伝えてください。

正解だったらスペシャルポイントです！

今日は、神川町の小・中学校一斉で手作り弁当の日です。

写真を撮りに行くと、みんな、笑顔です。

「オレの弁当、赤、緑、黄色 全部入ってるよ！」

「緑がレタスで、赤がハンバーグ、黄色がごはん！」

「このおにぎり、私がにぎりました！」

「私も、いっぱいお手伝いしたよ！」

と、みんな、うれしそうに話をしてくれました！

食育で学んだことが子供たちにも身についてきているようです。

食育の学習にも御協力いただきありがとうございました。

お忙しいなか、早朝から、おいしいお弁当を作っていただき、

ありがとうございました。

お昼の全校放送では、頑張った仲間が取組についてお話してくれています。

今回の放送は、

　○「くわのみカード」

　○青小っ子マラソン

です。

＜「くわのみカード」＞

「くわのみカード」は、全校朝会（放送）で校長先生がお話した内容について

　一段落目には、校長先生が伝えたかったこと

　二段落目には、お話を聞いて思ったこと、考えたこと

を限られた文字数で書く取組です。

全校のみんなが書いた「くわのみカード」は、

校長先生が全て目を通してコメントをいれてくれています。

みんな、校長先生のお話を聞き、自分の考えを分かりやすくまとめられました。

今日は、４年生から６年生までの代表が放送してくれました。

＜青小っ子マラソン＞

青柳小学校では、１時間目休みに先生方も児童も、みんなでマラソンをしています。

今回は、体育委員さんが、マラソンを頑張っている仲間にインタビューを行いました。

「どんな目標をもって走っていますか？」

　→「１日４周できるように頑張ってます！」

　→「〇〇くんや〇〇先生に負けないようにやってます」

がんばっている仲間の話を聞くと励みになります。

明日からも、みんなで頑張りましょう！

学校に、定期的に【読売写真ニュース】が届きます。

地域の方に寄贈をいただいております。

職員室前の掲示場所に、新しい写真ニュースが届くたびに子供たちは立ち止まって読んでいます。

時には、子供同士で話題にしたり、「すごい！」と声をあげたりと社会に目を向ける機会となっています。

子供たちに貴重な資料と機会をいただきありがとうございます。　

今日、３年生の社会科の「まちをまもるしごと」の授業に

青柳駐在所から講師をお招きして、お話をいただきました。

子供たちが事前に用意した質問に丁寧に答えていただき、

子供たちも「なるほど」とうなずいていました。

お忙しいなかお越しいただき、ありがとうございました。

子供たちにとっても貴重な体験、経験になりました。