学校ブログ

水道故障、迅速対応! ありがとうございました!!

本日、なんと水道が故障!!

水が止まらなくなり、頭から水をかぶって大慌てのブログ担当者。

蛇口をおさえて「うわー!」と一人、悪戦苦闘。

 

普段いろいろと対応してくれる校務員さんが本日不在。

教育相談、わくわく教室開催中で先生方みんなが対応中。

 

ブログ担当者がジタバタしているところに、校長先生や事務の先生が駆けつけてくれました!

校長先生が早速、修繕にとりかかり、事務の先生も物品を業者に手配したり連絡をしたりと対応がテキパキしています。

 

無事、修繕完了!

 

御協力いただきました皆様、ありがとうございました!

いろいろな方々にささえられている青柳小学校です。

夏休み『わくわく教室』3日目! 今日は科学・習字・英語です!

夏休み『わくわく教室』3日目!

今日も昨日に続き、科学教室、習字教室、英語教室を実施しました!

 

<科学教室>3・4年

今回は、3・4年生が対象です!

いろいろな材料をつかって、協力してスライムを作りました!

さあ、どんな材料をつかったかな?

お家でもチャレンジしてみよう!

  

 

 

 

<習字教室>5・6年

今日は、5、6年生が対象です。

外部指導者の書道の先生にお越しいただき、夏休みの自由応募に取り組みました!

今回は、条幅にもチャレンジする子がいます!

書道の先生の指導もあり、書くたびに上達していきます!

さすが高学年。集中力がすごいです!

 

 

 

<英語教室>3~6年

英語担当の先生とALTの先生が計画してくれたわくわく教室。

本日、2日目です。2日連続での参加の子も多く、メキメキ上達しています!

英語の先生とALTの先生が作ってくれた自作教材がすごく面白いです!

グループワークではお互い高め合っていました!

 

 

チャレンジする夏休み!

どんどん自分を磨き、高めていってくださいね!

青小っ子がんばれー! ファイト!

 

夏休み『わくわく教室』2日目! 今日は科学・習字・英語です!

夏休み『わくわく教室』2日目!

今日は、科学教室に加えて、習字教室、英語教室も開講しました!

子供たちは、それぞれ興味のある教室に希望して参加しています!

 

<科学教室>1・2年

今回は、1・2年生が対象です!

いろいろな材料をつかって、協力してスライムを作りました!

色の組み合わせで何色ができるかも学習できました!

 

 

 

 

<習字教室>3・4年

外部指導者の書道の先生にお越しいただき、夏休みの自由応募に取り組みました!

今回は、条幅という大きな紙に書くチャレンジも行いました!

初めての体験で、チャレンジした子も紙の大きさにびっくり!

元気な字で一生懸命に書いていました!

貴重な体験になったようです!

 

 

 

 

<英語教室>3~6年

英語担当の先生とALTの先生が計画してくれたわくわく教室です!

この教室では、英検5級合格を目標にしています!

グループワークもとりいれて、笑顔で楽しく学習できました!

 

 

 

チャレンジする夏休み!

どんどん自分を磨き、高めていってくださいね!

青小っ子がんばれー! ファイト!

 

 

夏休み『わくわく教室』開講!!

夏休み『わくわく教室』を開講いたしました!

子供たちの学習意欲に応えるための初の試みです。

 

初日の今日は、川の博物館の学芸員さんにお越しいただいて、顕微鏡を使って『土の中の生き物を探そう!』をテーマにした学習です。定員いっぱいの約30名が参加しました!

 

青柳小学校周辺で土を採取して、双眼顕微鏡を使っての観察です!

初めて顕微鏡を使う子もいてドキドキ、ワクワクだったようです!

 

 

 

 

次から次へと、見たこともない生き物を見つけていく子供たち。

「いたー!」「見つけた!」とまるで科学者のようです。

 

肉眼では見つけられない生き物をいくつか写真に撮れました!

倍率は約20~40倍です!

 

 

青柳小学校の畑の土の中に、こんなに多様な生き物が生活していることを発見し、子供たちもびっくり!

そして、サポートに入っていた職員までもがびっくり!

 

 

学芸員さんの話を瞬きもせずに聴いていた子供たち。

学芸員さんからは、自由研究のヒントもたくさんいただいました!

今日をきっかけに博士を目指す子も出るかもしれません。

初日の『わくわく教室』大成功でした!

 

2日目からの『わくわく教室』は、英語・習字・科学の3本立てです!

乞う御期待!!

先生方 研修中!

本日、4連休明けですが先生方は朝からビッシリ研修を行っています。

午前中は、eライブラリの活用方法に関する研修です。

今回は、講師をお招きしての研修です。

職員全員で効果的な活用について研究を深めました。

 

すでに、3年生以上は夏季休業中に算数の課題を出していますが、2学期からはさらに活用できるようにしていきたいと思います。

 

午後からは、デジタル教科書の活用方法の研修。

その後は、授業をさらに良くしていくため、全員で県の総合教育センターの動画を視聴し協議を行いました。

研修後も、職員みんなが意見交換をして熱心に研究しています。