本日、神川中学校の栄養教諭の先生が食育指導に来てくれました！

１年生は、『すききらいをしないで、なんでもたべよう！』

２年生は、『ぎゅうにゅうにどんなひみつがあるのかな？』

をテーマにお話をしていただきました。

栄養教諭の先生に色々と教えてもらったあと、

ワークシートに、これから自分でできることはどんなことかを考えて書いていきます。

さあ、どんなことを学習して、どんなことに取り組むことにしたのかな。

ぜひ、お家でも話題にしてください。

６年生はハードルをやっています。

今日は、自分の歩幅がどれくらいかを意識して、自分にあったインターバルを選択する活動をしています。

今回がハードル走の３回目の授業です。

最初は少し大変そうにしていた６年生も徐々にコツをつかんでリズムよく跳べるようになってきました。

出来るようになって楽しさも増してきているようです！

怖さものこっている子には、担任の先生が感覚をつかむ運動をくふうするなど、きめ細やかに指導しています。

さあ、みんなでくふうして、どんどん自分を高めていこう！

本日、いよいよ書きぞめスタートです。

３年生にとっては初めての書きぞめです。

大きな書きぞめ用の筆の扱いも初めてです。

初回は、外部指導者の先生にお越しいただき、筆の扱い方や字形の取り方を指導していただきました。

最初は、おっかなびっくりな感じだった子たちも、次第に上手にかけるようになり、

「うまく書けたよ！」と嬉しそうにしています。

これから練習を重ねていきます。

上手に書くとともに、集中力も高めていきたいと思います。

さあ、初めての書きぞめはどうだったかな。お家でも話題にしてください。

本日、道具を持ち帰りましたので、一緒に手入れと片付けをお願いします。

初めてで子供たちだけでは、大変かと思います。

ぜひ、一緒に手入れをしていただき、次回も集中して取り組めるように御準備ください。

よろしくお願いいたします。

お昼の放送での、おすすめの本の紹介。

今回は２年生の児童でした。

『力を合わせて』

『わすれてもすきだよ　おばあちゃん』

　2冊を紹介してくれました。

長いお話、難しい内容のお話でも読めるようになっていることにびっくりしました。

成長が感じられて、うれしく思いました。

本日、音楽鑑賞会を実施しました。

文化庁の文化芸術による子供育成総合事業の巡回公演事業として実施いただきました。

今回は、アーツ・カンパニー様にお越しいただき、

オペラ『カルメン』を鑑賞させていただきました！

４０人近いプロの芸術家の皆様にお越しいただいたオペラは大迫力でした。

音楽や発声のすばらしさに、子供たちも職員も魅了されました！

今回のオペラには、６年生も参加、出演させていただきました！

夏休み前にワークショップを行い、事前に練習を重ねて自信をもって参加しました！

終演の際には、出演されて方々をとともに６年生も盛大な拍手を浴びていました。

青小っ子のリーダー６年生！よく頑張りました！さすがです！！

ほとんどの青小っ子が、オペラ初体験でしたが、６年生の出演もあり、よりオペラを身近に感じられたようです。

先生方も、冒頭と途中で、ストーリー紹介をする役割をいただきました。

担当された先生方もドキドキの体験だったようです。

アーツ・カンパニーの皆様、本日はすてきな公演をありがとうございました！！

青小っ子の中から芸術家になる子がうまれるきっかけになる日かもしれません。

ぜひ、お家でも話題にしてください。

本日、第２回学校運営協議会（コミュニティ・スクール）を開催いたしました。

委員の皆様には、青柳小学校の児童の様子や活躍を御覧いただきました。

学校長から今年度の青柳小学校の取組と成果等について説明させていただきました。

委員の皆様からは、

・コロナ禍での学校運営について

・いじめの状況について

・児童の活躍の場について

・行事について

・地域を愛する教育活動について

等の御質問と、貴重な御意見をいただきました。

これからの学校運営に反映できるようにしていきたいと思います。

ありがとうございました。

本日、更生保護女性会の皆様があいさつ運動にきてくださいました。

いつも青小っ子を温かく見守りいただきありがとうございます。

新型コロナウイルス感染症の影響やそのための対策もあり、なかなか大きな声の元気なあいさつとまではいきませんが、子供たちは、相手を見て笑顔であいさつができるようにしています。

おすすめの本の紹介が続いています。

紹介が遅れてしまいましたが、月曜日に２年生、３年生の児童が発表してくれました。

『わかったさんのホットケーキ』

『とべ、バッタ』

『いいことってどんなこと』

の3冊です。

子どもの時にお気に入りの本があると、大人になってもその本をずっと覚えているものです。

そんな素敵な本との出会いを広げていけるといいですね。

本日、児童会主催の『ミッションクリア集会』が開催されました！

児童会を中心に、

これまで学年を越えた交流ができずにいたので、みんなで仲良くなる機会をつくりたい。

と企画してくれました。

本日は、雨になってしまいましたが、

なんと児童会の皆さんが、『雨の日プラン』も用意してくれていました！

さあ、どんな会だったでしょうか。その一部を紹介していきます。 

＜児童会の皆さんの提案とルール説明＞

＜ミッションカード＞

＜ミッション④　教室内　宝さがし！３つの宝を探せ！＞

＜ミッション⑪箱の中身は何！あれ？生き物？？＞

＜ミッション⑩３分以内でなぞなぞ！！時間があるとあせる！＞

＜ミッション②５分以内に、全員、シャトルをフラフープに！＞

＜ミッション⑦空き缶つみ、３０秒以内！！！なんか斜めになってる！＞

＜ミッション⑫校歌をみんなで！　あれ？ど忘れか。＞

＜ミッション⑥５分以内に全てのピンを倒せ！強く投げても当たらない！！＞

＜ミッション①５分以内に３人に当てようドッジボール！＞

＜ミッション⑤全員が的に球を当てよう！＞

＜ミッション③３分以内に全員が自己紹介をする！！好きな教科は・・・＞

＜ミッション⑨２分以内に全てのカゴに球をいれよう！いっせいの～！＞

＜ミッション⑧３分以内にみんなで漢字をつくろう！宿題やっててよかった！＞

ミッションは順不同です。

たてわり班で、いろいろな教室に仕掛けられたミッションをクリアしていきます！

おまけで、『〇〇先生（ブログ担当者）のお手伝いをする！』

というミッションもお願いしておけばよかったなぁ～。

※こちらは、随時、募集中です。

みんないくつのミッションをクリアできたかな？

６年生を中心にみんな頑張ってクリアしていく青小っ子たち。

みんな笑顔で取り組んでいます！

いろいろなミッションをクリアしながら、みんなの絆も深まったようです。

児童会の皆さんが、休み時間や昼休み等をつかって、みんなで準備をしてくれていました。

当日も、運営側にまわって、この会を成功させてくれました。

青小っ子のリーダーたち　すばらしい会を開いてくれてありがとうございました！！

ぜひ、お家でも話題にしてください。

おすすめの本の紹介が続いています。

今日は、4年生の児童の発表でした。

SDGｓの本の紹介でした。

最近、よく耳にするようなSDGｓ。

持続可能な開発目標のことで、１７の目標があるのですね。

興味が広がっているのだな、と感じ、うれしくなりました。

これからも紹介を続けていきます。

御期待ください。

本日、晴天のもと、ＰＴＡ資源回収が開催されました。

ＰＴＡの皆様の御協力のもと、たくさんの資源を集めていただきました。

御協力いただきました地域、企業、保護者の皆様、ありがとうございました。

収益につきましては、ＰＴＡで子供たちに還元できるようにしていきます。

３年生が、児玉郡市広域消防神川分署の見学に行きました。

消防署の中を見学させていただいて、たくさんの質問に答えていただきました。

救急車の中を見せていただきました。

消防車の中も見せていただきました。

命を守るための機械や装置などを、たくさん見せていただきました。

消防署の方々が、一生懸命にお仕事をされていること、みなさんも応援していってください。

今日のお昼の放送でも、人権作文の発表をしました。

今日は最終日、６年生の代表の児童の発表です。

一つの言葉の重みを感じさせる作文でした。

言葉の大切さを、改めて感じる機会になりました。

本日は、町の防災無線放送を使用しての避難訓練を行いました。

１０時に地域全体に防災無線放送が流れると、子供たちは静かに机の下に潜り込みました。

一部の活動をしているときには、無線の放送が聞きとりにくかったとの課題もありました。

放送がなった時には、静かに聴けるように、そして避難行動がとれるように、全校で、再度、確認していきたいと思います。

災害はいつ起こるか分かりません。

学校にいるときだけでなく、お休みの日や夜中に起こるかもしれません。

地域の皆様、保護者の皆様、ぜひ防災について話し合う機会にしていただけると幸いです。

読書月間の取組の一つとして、図書委員会の児童が、自分のおすすめの本を発表しました。

その後、自分も発表したいという児童がいたので、発表していくことにしました。

今日は３年生２人の発表でした。

『こまったさんのコロッケ』

『ルルとララの手づくりスイーツ・春のおかし』

を紹介してくれました。

読書をすることが、料理への興味も広げているようですね。

意欲的に発表してくれて、ありがとうございました。

本を紹介したいという児童がまだまだいます。

またの機会を楽しみにしています。

人権月間の取組の一つとして、お昼の放送で、人権作文を発表しています。

今日は、４・５年生の代表児童の発表でした。

障がいをもった人や、高齢者の方へ、視野を大きく広げていることを感じました。

これからも、一人ひとりを大切にしていく心を大切に育てていってほしいです。

１１月から木曜日は、普通日課になります。

木曜日も朝の活動の時間がとれるようになりました！

この時間を有効に使って、『はつらつタイム』を実施していきます！！

１１月１７日（水）の持久走大会にむけて、全校で５分間走を行いました！

本校では、年間を通して１時間目の休み時間に青小っ子マラソンを行っていますが、『はつらつタイム』でさらに走りに磨きをかけていきます！

はじめに体育主任の先生が呼吸法を教えてくれました。

今回は全員で呼吸法を意識して走りました！！

持久走大会にむけて、練習して自分のものにしていけると良いですね。

はつらつタイムで一生懸命走ったので、きょうは青小っ子マラソンは『なし』でした。

時間を有効に使って読書をしている子が多かったみたいです。

さすが、青小っ子　時間を上手に使いはじめました！

いじめは重大な人権侵害であり、決して許されることではありません。

埼玉県は、１１月を「いじめ撲滅強調月間」に制定し、いじめ問題の根絶に集中的に取り組んでいます。

いじめを受けていたり、いじめに気が付いたりしたら一人で悩まず相談・連絡してください。

　　　　　いじめ撲滅強調月間.pdf

広報かみかわの１１月号『わだいの広場』に、

青柳小学校の子供たちの取組が掲載されました！

５年生は、田植えに続いて２回目の掲載になります！！

米作りでは、学校応援団の皆様、ＪＡの皆様に大変お世話になりました！

これが、人生で最後の稲刈りになる子をいるかもしれません。

食べ物の大切さを考え機会として、大変貴重な体験をさせていただきました！

ありがとうございました。

〇「広報かみかわ」（１１月号）

　　〇田植えの様子はこちらから：「広報かみかわ」（７月号）

４月～８月の『読書ピクニック・親子読書ピクニック』

　この期間で最も多くの本を読んだ児童として、本校の児童が表彰されました！

　おめでとうございます！！

　たくさん本を読んで、たくさんの新しい出会いがあったかな。　

　本を読み終えたあとの自分を想像するのも面白いですね！

　さあ、これからもみんなでたくさん読書をしていきましょう！！

本校の今年度の課題は、学力向上とともに、学校評価による３つの課題解決です。

３つの課題は、

◎ 進んで学習する習慣がある
◎ 本に親しみ、進んで読書をしている
◎ 郷土を愛せる教育活動をしている

です。

今回の取組は「本に親しみ、進んで読書をしている」「 郷土を愛せる教育活動をしている」につながります。

ぜひ、お家でも話題にしてみてください。

本日、本校の元校長先生をお招きして「生糸とり」の授業をしていただきました。

４年生が養蚕の授業で大切に育ててきた「まゆ」。.

その「まゆ」から、みんなで生糸をとっていきます。

子供たちは、初めての体験とのこと。

みんな、ドキドキしながら生糸を紡いでいきます。

先生によると、一つのまゆから、７００ｍ～１２００ｍの生糸がとれるこのことです。

授業では、命についてのお話もしていただきました。

何世代も、命をつないできて今のまゆがあります。

みんなも、お家の方が、ずっと命をつないできてくれたおかげで、今の自分がいます。

一人一人、そのかけがえのない命を大切にしていきましょう！！

本校の今年度の課題は、学力向上とともに、学校評価による３つの課題解決です。

３つの課題は、

◎ 進んで学習する習慣がある
◎ 本に親しみ、進んで読書をしている
◎ 郷土を愛せる教育活動をしている

です。

今回の学習は「 郷土を愛せる教育活動をしている」につながります。

大河ドラマの「青天を衝く」でも、生糸を紡いていくシーンがありましたが、青柳地区も、もともと養蚕の盛んな地域です。

青小っ子のおじいちゃん・おばあちゃん、ひいおじいちゃん、ひいおばあちゃんも実際にやられていた方もいらっしゃるかもしれません。

ぜひ、お家でも今日の体験について、話題にしてみてください。