各学年で環境教育の一環として、さつまいもを育てています。

今日は、３年生がいもほりをしました！

子供たちからは、

「先生！どんどん出てくるよ。宝物みたい！」と歓声があがりました。

本日、持ち帰りましたので、ぜひお子様と一緒に調理してみてください！

本日、税理士会の先生を講師にお迎えして、租税教室を開催しました。

身近にあるものや生活に関係するものが、税によって整えられていることを知ることができました。

子供たちからは、

「えっ！これも税金のおかげでできてるんだ！」と驚きの声も上がりました。

公共のものを大切に使わなければという気持ちも、さらに高められたようです！

ぜひ、御家庭でも話題にしてください。

本日は、放課後、先生方の研修を行いました。

今回は、埼玉大学附属小学校の研究協議会に、それぞれの先生がオンラインで参加しました。

昨日と今日の開催で、本日は国語中心です。

先生方は、事前に研究授業の様子を動画視聴し、協議に参加しています。

県内の先生方と指導法等について協議し、さらに良い授業を実施できるようにしていきます！

放課後も先生方、頑張っています！

２年生の教室では、学級会が開かれていました！

みんなで、『２－１オリンピック』を計画しているようです。

いつも元気な２年生、みんな活発に意見を出していきます。

みんな、友達のことやクラスみんなのことを考えて発言できています。

クラスを良くしていきたい！という思いが伝わってきました！

５年生は『エプロンづくり』をしています！

みんな悪戦苦闘していたミシンにもすっかり慣れて、上手にできるようになりました！

あと少しで完成です！

どんなエプロンができるのかな。楽しみです！

本日、全校で『ふれあいタイム』を行いました！

各たてわり班の６年生のリーダーが事前に遊びを考えてくれました。

それぞれのたてわり班のメンバーがみんな楽しそうに交流できました。

リーダーの６年生、ありがとうございました。

青小っ子のよき伝統です！

青柳小学校では、先生方がお昼の放送で図書室のおすすめの本を紹介しています。

第11回は、青木先生です。

「では、青木先生お願いします。」

今日紹介するのは、「あらしのよるに」という本です。

知っている！聞いたことある！という人もいるかもしれませんね。

この本は、アニメや映画、漫画などにもリメイクされている有名な本です。

みなさんには、どんな友達がいますか？

もちろん、学校で毎日会う友達。近所の友達。習い事で一緒の友達。色々な友達がいると思います。

ここでは、おおかみとヤギが友達になるのです。

これを聞いて驚いた人もいますよね。だって、おおかみはヤギを食べてしまう動物ですから。

さあ、この2匹がどのように出会い、友達になっていくのか・・・

それがこの本のおもしろいところです。

おおかみのカブとヤギのめいが、ある嵐の夜に、雨風を避けるために、壊れかけた山小屋に逃げ込みます。真っ暗闇の中、風邪をひいていて鼻が利かない2匹。話をしていくうちに、「食べるもの」「食べられるもの」というお互い正体をしらないまま、そこには不思議な友情が生まれます。

これは絵本でもあるのですが、「完全版　あらしのよるに」という全シリーズが1冊になった本もあります。これは高学年の皆さん向けだと思うので、ぜひ読んでみてください。

カブとメイの友情に心が温かくなる1冊です。

「青木先生、ありがとうございました！」

みなさん、ぜひ、図書室でたくさんの本に出会ってください。

図書室の本は、みんなが来るのを笑顔でまっています！！

今日は６年生と１年生が、学校園のいもほりを行いました！

６年生は、学校で６回目のいもほり。すっかりベテランです。

１年生にやさしく掘り方を教えてあげていました！

１年生も、「あっ！あった！！」「やったー！！」と嬉しそうに次々をサツマイモを掘っていきます！

先日、保護者・地域の方々にボランティアで畑の除草をしていただきました。

おかげで子供たちがサツマイモ掘りをすることができました。

また、今年は地域の方に肥料を入れていただいたおかげで、大きなサツマイモがたくさんとれました。

地域の皆様に支えられている青柳小学校です。

本当にありがとうございました。

サツマイモのツルは、１年生が、リースづくりに使うようです。

こちらも６年生が、やさしく処理の仕方を教えていました。

さすが、６年生！

青柳小学校のよき伝統です！！

読書月間が始まりました！

皆さん、どんな本を読んでいますか？　

読書を通して、どんな出会いがありましたか？

さて、青柳小学校では、読書月間にあわせて、昼休みに図書室の先生に加えて、

新たに、児童による読み聞かせを始めました！

第１回は、図書委員さんが担当してくれました。

雨天ということもあり、思った以上に青小っ子が集まりました！

読み手の子も驚いていました！みんな読み聞かせ大好きです。

低学年の子だけでなく、同級生たちも集まってくれて、読み手の子も励みになっているようです。

今回は、第２回です。

第１回も、第２回も、読み手の子がすごく上手に読んでくれてました。

来ていたみんなもお話に引き込まれていくようでした！

毎日の音読の成果を発揮してくれています！

この後も、図書室の先生や担任の先生の推薦や立候補で、子供たちが読み手の子を務めます。

日頃の音読でも、内容によって強弱や感情をこめて読むようにすると、読み手の出番が来た時にも役立ちそうです。

さあ、『読書の秋』

たくさん読んで、たくさんの経験や知識に出会えるとよいですね！

今日は、１・２年生が『秋』をさがしに行きました！

子供たちは、葉の色や、雲の様子など、あちら、こちらにたくさんの『秋』を見つけられたようです。

そして、みんなでどんぐりの収穫です！

色々な形のどんぐりをたくさん見つけれました！

持って帰ってきたどんぐりは、秋祭りに使う予定です。

さあ、どんなことに使うのかな？乞う御期待！