学校ブログ

サケちゃん成長記録⑥ 旅立ち前夜!

学校で大切に育ててきたサケちゃんたち

青柳小学校で生まれて、青柳小学校で育ってずいぶんと大きくなりました。

 

いよいよ明日が放流の日です。

毎日、大切にお世話をしてくれた校務員さんもなんだか寂しそうです。

でも、きっとみんな力強く頑張ってくれるはずです!

みんな元気に育ってください!

 

  

たてわりお別れ会

6年生を送る会に引き続き、たてわりお別れ会を開催しました。

密を避けて、大人数では集まれないので、今年はお世話になった

たてわりごとに、お別れの会をしました。

  

  

みんな、しっかり6年生への感謝の気持ちが伝えられました。

6年生、今までリーダーとして引っ張ってきてくれて、ありがとうございました!

6年生を送る会 (リモート開催!)

本日、6年生を送る会を開催いたしました。

今回は、各教室でリモート開催です。

事前に各学年で、6年生にむけた動画を作成しました。

 

新児童会役員の皆さんの司会のもと、スタートした学年の出し物、

食い入るようにそれを見る6年生。

 

最後に、6年生から下級生へのメッセージが流れると、

下級生は、こみ上げてくるものがあって涙を流している児童もいました。

6年生を慕っている下級生。

みんなのリーダーの6年生が卒業をするのは悲しいですが、

6年生が守ってきた伝統をしっかりと守っていきたいです。

  

  

  

表彰朝会(放送)

今朝は、表彰朝会がありました。

今回は、科学展、美術展、書きぞめの表彰です。

  

 

放送による朝会でしたが、表彰された児童は、とても誇らしそうで、

返事も学年の代表にふさわしいものでした。

 

 

大事に賞状をしまい、本日、持ち帰りました。

受賞したみなさんおめでとうございます。

受賞した仲間に称賛を送れる仲間もすばらしいです。

さすが青小っ子です。

先生方、お世話になりました。

昨年度につづき書道でお世話になった外部指導者の先生

彩の国 学校現場体験事業 で子供とともに活動してくれた大学生の先生

 

 

 

本日が今年度最終日となりました。

御指導、ありがとうございました。

 

子供たちからは、感謝のプレゼントやお手紙を送らせていただきました。

今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。

SDGs 黒いペットボトルで温かいお湯にして掃除に使ってます!

地球を持続可能にするために2015年に国連が提唱した「SDGs17」の目標

世界のすべての国が国民とともに目標達成のために努力することが求めれられています。

 

こう書くと、あまりにも話が大きく聞こえてしまいますが、

わたしたち一人一人が、できることを始めることが大切なのだそうです。

 

前置きが長くなりましたが、青柳小学校では、掃除の時間に使う水が冷たく、

掃除のためにガスや灯油で温めることもできません。そこで、職員が知恵をしぼり、

ペットボトルを黒く塗り、ひなたに出しておきます。

このあたたまった水を掃除用に使用しています。

 

<3年生のベランダにて>

 

SDGs17でいうと、

 7:エネルギーをみんなに そしてクリーンに

13:気候変動に具体的な対策を

にあたる活動だと考えています。

 

子供たちにも、少しずつ関心が高まっていくとよいなと考えています。

ぜひ、お家でも話題にしてください。

はつらつタイム みんな頑張ってます(長縄)

業前に行っている『はつらつタイム』

全校で長縄跳びに取り組んでいます。

 

今朝の『はつらつタイム』では、6年生がお手本を全校にお手本を見せてくれました。

跳ぶ前からリズムをつくって、力みすぎず跳ぶとよいようです。

縄も短くして、回し手の間隔も狭くしています。

 

今回、6年生のお手本を参考にして、記録を大幅に伸ばした学年もあり、

子供たちは、大きな拍手をしたり、ガッツポーズをしたりと喜びがあふれていました!

 

休み時間も自主的にみんなで練習する姿もあり、子供たちからも熱気が伝わってきます!

先生方も、学年にあった効果的な練習方法や跳び方の工夫を研究し、実践しています。

青柳小、みんなの頑張りが結果につながってきています!

  

  

       

『はつらつタイム』も今年度、残すところあと2回!

新記録を目指して最後までみんなで記録を伸ばしていきましょう!

青小っ子のおすすめの本のコーナー!

先日、青柳小学校の図書館だより「よむよむ」におすすめの本

を紹介し、全校放送でも紹介してくれた子供たち、ありがとうございました。

 

今回の図書室に、おすすめしてくれた本のコーナーをつくりました。

みんながおすすめしてくれた本は、どんな内容かな。

ぜひ、読んでみたくださいね!

 

読書をすると、図書室で、すてきなプレゼントももらえます!

3学期にも始めた読書週間、みんなが読んだ本をはるスペースを

設けましたが、貼りきれてないほど読みました!

新たに、急遽、スペースを広げました!

 

 

読書週間もあと少しですが、これからも家でも学校でも読書をつづけて、

新しい世界を見つけてください!

期待しています!

埼玉県学校歯科保健コンクール 年間努力賞!

第67回埼玉県学校歯科保健コンクールにおいて、審査の結果、

青柳小学校の取組が認められ、「年間努力賞」をいただきました。

保護者の皆様にも、日頃のブラッシングや、早めの受診等、

御協力いただきありがとうございました8

 

今後とも、子供たちの未来のために、むし歯ゼロを目指して取組を

推進していきたいと思います。

引き続き、御理解、御協力のほど、よろしくお願いいたします。

風が強い日が続いています

今日も風が強かったですね。

どのくらいの風速なのかを調べるために、町内で風速計が常設されている神泉小学校に問い合わせたところ、

8~9mとのことでした。

 

その後、理科室を探してみたところ、ありました年代物の風速計が!

この風速計はメーターが1周すると80mを示し、それが何秒かかったかで風速を割り出す仕組みです。

 

これで調べたときには7秒で1周しました。

さて、この時の風速は約何mでしょうか。

10分の1の位までの概数で求めてみましょう。

 

答えがわかった人は校長先生に伝えてください。

正解だったらスペシャルポイントです!

「手作り弁当の日」ありがとうございました。

今日は、神川町の小・中学校一斉で手作り弁当の日です。

写真を撮りに行くと、みんな、笑顔です。

 

「オレの弁当、赤、緑、黄色 全部入ってるよ!」

「緑がレタスで、赤がハンバーグ、黄色がごはん!」

「このおにぎり、私がにぎりました!」

「私も、いっぱいお手伝いしたよ!」

 

と、みんな、うれしそうに話をしてくれました!

食育で学んだことが子供たちにも身についてきているようです。

食育の学習にも御協力いただきありがとうございました。

 

  

 

 

 

 

お忙しいなか、早朝から、おいしいお弁当を作っていただき、

ありがとうございました。

 

頑張っている仲間が全校放送したよ!

お昼の全校放送では、頑張った仲間が取組についてお話してくれています。

今回の放送は、

 ○「くわのみカード」

 ○青小っ子マラソン

です。

  

  

<「くわのみカード」>

「くわのみカード」は、全校朝会(放送)で校長先生がお話した内容について

 一段落目には、校長先生が伝えたかったこと

 二段落目には、お話を聞いて思ったこと、考えたこと

を限られた文字数で書く取組です。

 

全校のみんなが書いた「くわのみカード」は、

校長先生が全て目を通してコメントをいれてくれています。

みんな、校長先生のお話を聞き、自分の考えを分かりやすくまとめられました。

 

今日は、4年生から6年生までの代表が放送してくれました。

 

<青小っ子マラソン>

青柳小学校では、1時間目休みに先生方も児童も、みんなでマラソンをしています。

今回は、体育委員さんが、マラソンを頑張っている仲間にインタビューを行いました。

 

「どんな目標をもって走っていますか?」

 →「1日4周できるように頑張ってます!」

 →「〇〇くんや〇〇先生に負けないようにやってます」

 

がんばっている仲間の話を聞くと励みになります。

明日からも、みんなで頑張りましょう!

 

 

寄贈いただいた【写真ニュース】を活用させていただいております。

学校に、定期的に【読売写真ニュース】が届きます。

地域の方に寄贈をいただいております。

職員室前の掲示場所に、新しい写真ニュースが届くたびに子供たちは立ち止まって読んでいます。

時には、子供同士で話題にしたり、「すごい!」と声をあげたりと社会に目を向ける機会となっています。

 

 

子供たちに貴重な資料と機会をいただきありがとうございます。 

駐在所の方が教えてくれたよ!(3年)

今日、3年生の社会科の「まちをまもるしごと」の授業に

青柳駐在所から講師をお招きして、お話をいただきました。

子供たちが事前に用意した質問に丁寧に答えていただき、

子供たちも「なるほど」とうなずいていました。

 

  

 

 

お忙しいなかお越しいただき、ありがとうございました。

子供たちにとっても貴重な体験、経験になりました。

クラブ見学したよ!(3年)

今日は、3年生がクラブ見学を行いました。

高学年のお兄さん、お姉さんが、クラブの紹介をしてくれたり、

やり方をやさしく教えてくれたりしました。

  

  

 

「どのクラブも楽しそう!」とみんな真剣な表情で見学していました。

見学後は、まとめを記入しましたが、本当に楽しかったようで、

まとめもたくさん書けていました。

来年度が楽しみです。

新企画の読書週間スタートしました!!

今年度から、読書週間を3学期にも設けて、子供たちが楽しく読書に取り組めるようにしています。

先日、発行した図書館だより「よむよむ」には、子供たちが本を紹介するコーナーを設けました。

今日は、「よむよむ」にあわせて、子供たちが放送で本の紹介をしてくれました。

 

気持ちを込めて紹介してくれたので、本の内容にすごく興味がわいてきました。

紹介してくれた皆さん、ありがとうございました!

 

本をすぐに本棚にしまわず、リビングやダイニングのテーブルに置いたままにしておくのも読書の習慣につながるという話も聞きます。ぜひ、お家でも読書について、話題にしてください。

 

懇談会が始まりました!

お世話になります。

今日から懇談会がスタートしました。

今日は、5年生となかよしです。

寒い中、お越しいただきありがとうございました。

  

緊急事態宣言の延長をうけて、やむを得ず授業参観につきましては中止とさせていただきました。

かわりに、保護者の皆様には、事前に各学年の授業の様子を動画で配信させていただきました。

ぜひ、ご覧ください。

 

TTタイム! みんな記録を伸ばしています!

先週から始まった給食後の学習(TTタイム)

今回も、100マス(1~3年生は49マス)+αの学習を行いました。

担任の先生とは違う先生に教わって、子供たちも刺激になっているようです。

みんな集中して頑張っています。

  

  

 

「前回よりマス計算の記録が伸びた人?」との校長先生の問いかけに、ほとんどの児童が手をあげていました。

みんな、お家でも頑張ってきたんですね。これからもどんどん記録を伸ばしていきましょう。

 

インターネットの利用で起こる問題 社会科(5年)

5年生の社会科の授業で、『情報の活用』について学んでいます。

インターネットの利用で起こる問題ってどんなかな。

情報を上手に活用するにはどうしたらよいだろうか。

 

これからの情報化社会の中で生きる子供たち

インターネットは不可欠、不可避です。

ぜひ、家庭でも上手な利用の仕方、やってはいけない利用の仕方、もしものトラブルの対処法等について話題にしてください。

青柳小のシンボルツリーの松も剪定していただきました!

2月4日から2月6日まで、業者の方に校内の樹木の剪定を行っていただきました。

青柳小のシンボルツリーの松もきれいに手入れをしていただきました。

  

 

なかなか高いところは、職員では対応しきれないため、大変助かりました。

ありがとうございました。

図形の学習(5年生)

5年生は算数で図形の学習をしていました。

紙を切って八角形をつくりました。

正多角形の学習ですね。

 

さすが高学年のノートは美しいですね。

地域の方から青小っ子にいただきました!ありがとうございます!

いつも青柳小学校に御支援いただいている地域の方から、青小っ子にと手作りの手さげ袋や体育着入れなどをたくさんいただきました。

いつも本当にありがとうございます!

 

青小っ子を「地域の宝」と思い、御支援いただいていることに心から感謝申し上げます。

学校で有効に使わせていただきます。

はつらつタイム(長縄、頑張ってます!)

水曜日の朝は、はつらつタイムです。

今は、全校で長縄にチャレンジしています。

どのクラスも、新記録にむかって頑張っています。

休み時間に、練習して頑張っている子もいます。

さあ、新記録を目指して頑張ろう!

   

  

TTタイムを始めました!(学力向上)

今日から青柳小学校の学力向上の取組『TTタイム』(ティーティータイム)が始まりました。

TTとは、

 ・タイムトライアルタイム

 ・ティームティーチング(職員全員で取り組む)

 

の意味が込められています。

今回は、100マス計算(3年生までは49マス計算)を中心に取り組みました。

目標は、

○3年生までは、2分以内に49マス正解

○4年生以上は、3分以内に100マス正解

です。

さあ、みんなどれくらいできたかな?  

 

この時間は、普段の先生と担任を入れ替えて行っています。

子供たちも、初めてなのでちょっぴり緊張していましたが、みんなとっても集中して取り組んでいました!

 

来週も、同じ問題をやります!

子供たちは意欲的にたくさんプリントをもってかえっています!

御家庭でも、ぜひタイムトライアルを行って、子供たちのやる気をさらに高めてください!

     

節分!豆まきしたよ!(1年)

今日は、節分!

例年、2月3日が節分ですが、今年は2月2日が節分です!

1年生は教室で豆まきをしました。

 

鬼は~外~!

福は~内~!!

 

さあ、みんなが追い出したい鬼は何鬼かな?

  

 

サケちゃんの成長記録⑤ いよいよ出発の日が決まりました!

サケちゃんたちは、毎日、校務員さん、担任の先生たちが大切に世話をしています。

子供たちも、毎日、サケちゃんの様子を見に来てくれます。

元気に成長して、もう5cmくらいになりました。

 

放流の日も、2月27日(土)に決定しました!

元気に自分の力で生きていけるように、

それまでにさらに大きく成長してほしいです。

 

さあ、サケちゃんたち 頑張ろう!!

 

 

 

 

薬物乱用防止教室(6年)

本日、学校薬剤師の先生を講師にお招きして6年生が薬物乱用防止教室を行いました。

 ・薬物(くすり)とは

 ・薬物乱用の害

等について、スライドや映像を交えて説明していただきました。

「わー絶対やらない!」「薬物こわい・・・」と時折、つぶやきながら

子供たちはメモをとり真剣に授業を受けていました。

  

  

たてわり集会!

今日は、久しぶりのたてわり集会です。

6年生を中心に、三密を避けてできることを考えて取り組みました。

さすが学校のリーダー6年生! 1年生から6年生まで、みんなで楽しくできました!

  

認知症サポーター養成講座(4年)

本日、町の包括支援センターの皆様を講師にお迎えして、4年生が「認知症サポーター養成講座」を受講しました。

「神川町の人口は?」

「20年後には、みんな何歳になるのかな?」

と質問に答えながら、徐々に認知症の話にうつり、

サポーターとしてどんなところに気を付けなければならないか等を学んでいきました。

包括支援センターの皆様の劇を交えた説明に、子供たちも理解を深めていたようです。

全員が認知症サポーターとして、学んだことを実践できるようにしていきましょう。

 

先生方も勉強中!(食育研修)

本日、放課後の時間を使って職員研修を行いました。

今年度、青柳小学校は学校全体で食育の研究を行っています。

御家庭にも、食育アンケート等、御協力いただきありがとうございます。

子供たちも、バランスよく食べることについて意識が高まってきています。

 

今回は、調理実習に活きる調理の方法について、

講師の先生をお招きして研修を行いました。

新型コロナウイルス感染症対策のために調理実習はできないため、

調理の見学のみですが、実習ができるようになったときに使える

色々な工夫や技を伝授いただきました。

ありがとうございました。

   

2年生が1年生にやさしく教えてくれたよ!

2年生が、1年生に昔の遊びを教えてくれました。

かるた、あやとり、おはじき、めんこなど  

2年生がやさしく教えてくれて、その子もみんな楽しそうです。 

 

  

  

  

 今年は、1年生と幼保との交流会がないので、

2年生に教えてもらったことを、1年生が園児に教える機会はありませんが、

かわりに1年生同士で教えあいをしました。

どの子も上手に教えあいができて、みんながみんな上手になりました。

手話をならったよ!「パプリカ」もできました!(4年)

4年生は、総合的な学習の時間に手話について学習しています。

今日は、神川町の社会福祉協議会の皆様に、講師としてお越しいただき、手話を学習を実践的に学びました。

練習を重ねて、全員が手話で「パプリカ」ができるようになりました。

御指導、ありがとうございました。

学習したことが実践できるように頑張ってます!

 

 

入学説明会の準備

入学説明会の準備は6年生から選抜された精鋭たちが行ってくれました。

てきぱきと動いてくれて、予定より10分も早く準備が完了しました。

入学説明会

来年度入学予定児童の保護者の皆様にお集まりいただき、入学説明会を行いました。

 

持ち物一つ一つへの記名など、入学に向けての準備は大変なことですが、どうぞよろしくお願いします。

新入児の保護者の皆様で、御質問がございましたら、遠慮なく0495772109(青柳小学校)まで御連絡ください。

 

たこあげしたよ!(1年)

1年生が生活科で、「冬の遊び」として、たこあげを行いました!

上手に風をつかまえてあげる子、全力疾走であげる子、みんな色々と考えてあげてます。

 

自分でつくった「たこ」がうまくあがるとみんなすごくうれしそうです。

 

 

まゆ玉飾りをつくりました!(4年・5年)

4年生と5年生が、学校応援団の方の御指導をいただき、「まゆ玉飾り」をつくりました。

米粉は、5年生が地域の方に御指導いただいて作ったお米をつかいました。

まゆ玉飾りは、米の粉を丸めて、まゆの形にしたものを木の枝にさして、養蚕や農作物の豊作を祈って作られたものです。まゆ玉飾りは、小正月に飾ることが多いようです。

多くの子供たちにとって初めての体験で、楽しそうに活動していました。

家庭科室で作業しましたので調理実習のように見えますが、「食べていません!」。

 

職員玄関に飾ってあります。素敵な飾りができました。

 

御協力、ありがとうございました。

   

  

  

冬休みも頑張ったよ!2021年もよろしく! サケちゃんの成長記録④

今年もよろしくお願いします!

サケちゃん成長記録④です。

冬休みの間も、日直の先生や当番の先生方が毎日、世話をつづけてくれました。

冬休み中は、みんなとは会えませんでしたが、サケちゃんたちは元気です。

 

さて、1月8日に、様子を見に来てくれた子もいましたが、何か気がついたことがありますか?

さあ、どうでしょう。

 

下の写真は、1月9日のサケの様子です。

もう一度、12月25日のブログ「サケちゃんの成長記録③」の写真と比べてみてください。

さあ、気がつきましたか? ヒントは「おなか」です。

 

3学期始業式  「直向き(ひたむき)」

いよいよ今日から3学期がスタートです。

緊急事態宣言の中でのスタートとなりましたが、生活リズムを整え、マスクの着用、こまめな手洗い・うがい、換気等を徹底して、みんなで感染症拡大防止をしていきましょう。

 

〇始業式の校長先生のお話:「直向き(ひたむき)」

漢字では「直向き」と書きます。意味は「一つの物事に対していちずに取り組む」という意味です。

その中には、「粘り強く取り組む、あきらめな いでやり抜く」という意味も含まれています。

「直向きな努力」「直向きな情熱」という言葉で使われています。

2学期には、「やったらできたをふやそう、苦手意識を持たないで挑戦してみよう」という話をしてきまし
た。

その挑戦をする時には、直向きに取り組むことが大切であることを付け加えました。

新学期・新年に向けて、 子供たち一人一人が目標を決めていると思います。

学校の勉強でも、自分が興味をもったことの勉強でも、スポ ーツでも、生活面でも、どんなことでもいいです。

「直向き(ひたむき)にがんばった」 と言える3学期にしてほしいと思います。

御家庭でも応援をよろしくお願いします。

 

 

音読力をチェックして読解力を向上させましょう

冬休み、いかがお過ごしでしょうか。

さて、青柳小学校では読解力を向上させるためには音読が重要ということで、各クラスとも学校でも宿題でも音読に力を入れて参りました。音読ができないと黙読ができず、教科書やテストに書かれていることを理解することが難しくなるからです。

音読について参考になる記事がニューズウィーク日本版に載っていました。

この記事を参考に音読チェックをするには、国語、社会、理科などの教科書を「予習」としてお子さんに音読してもらいます。
読み方がたどたどしかったり、リズムやイントネーションがおかしかったり、読みミス・二度読み・戻り読みが多い場合は、「文章がスラスラと正確に読めること」を優先して練習してみましょう。

冬休み中にチェックして3学期に備えてみてください。

職員室もピカピカにして新年を迎えます!

今日、いよいよ学校も仕事納めです。

 

職員室は、日中は仕事もあって普段なかなかワックスもかけられません。

今日は、日直の先生と出勤した先生の2人でイスや荷物を運び出して、

全面的にワックスをかけてくれました。

乾いた後、日直の先生と出勤した先生でイスや荷物も運び入れて完了です。

ピカピカです!

 

2020年、大変お世話になりました。

2021年も元気なみんなに会えますように。

 

冬休みも元気です! サケちゃんの成長記録③

2学期もおわり、子供たちのいない学校はとても静かで寂しいです。

職員室前のサケの稚魚は、日直の先生が世話をして元気に成長しています。

おなかのグミのような袋もだいぶ小さくなってきました。

素早く動き回っている子、端っこに集まってみんなで一緒にいる子、、、

サケにもみんな個性があるようです。

 

 

2学期終業式の話

2学期の終業式も感染症対策で校内放送で行いました。

校長先生のお話です。  

 

------------ここから------------

青小っ子のみなさん、おはようございます。

あいさつは、気持ちがいいですね。あいさつと靴そろえを冬休み中も家で続けてください。

 

最初に計算をしてください。

11+20+22+19+18=90

この数字は、2学期の授業日の数です。8月は11日間、9月は20日間、10月は22日間、11月は19日間、12月は18日間で、合計90日間、2学期の学校のあった日数です。

長かったですね。でも皆さんはよく頑張って学校に来ました。素晴らしいことです。2学期は様々な行事を行う学期ですが、今年はコロナにより、中止や縮小しなければいけませんでした。本当に残念でした。

 

ところで、2学期のスタートでどんな話をしたか覚えていますか。

「みなさんの中に、できなくて諦めてしまった人はいませんか。また、やる前から無理と言っている人はいませんか。2学期は、自分のちょっと苦手から逃げないで、立ち向かう勇気を持ちましょう。やったらできたを増やせるように頑張りましょう。」

という話をしました。2学期で「やったらできた」が何個ありましたか。

 

さて、明日からは14日間の冬休みです。校長先生から3つお願いをします。

  1. 今年を振り返り、新年の目標を立ててください。
    • 12月のお話で、「振り返りが次の目標につながり、意識をすることで運命も変わっていく話をしました。」これから配られる通知表も振り返りに入れてください。そして、新年の目標をしっかり立ててください。
  2. 規則正しい生活をして勉強と運動を毎日続けてください。
    • 冬休みだから、お正月だからと言って、テレビやゲームばかりしていて、一度も鉛筆を持たない日や運動しない日を作らないでください。
  3. 交通事故には十分に注意してください。
    • 交通事故にあわないために、絶対に飛び出しをしないでください。

 

それでは、1月8日に元気な姿で会いましょう。

2学期末イブ

クリスマスイブは明日ですが、今日は2学期末イブです。

 

担任の職員は通知表作成の追い込み。

担任以外の職員は教室のワックスがけをしました。

ワックスがけ

チーム青柳です。

給食で和牛のプルコギでたよ!

今日の給食は和牛のプルコギです!

子供たちも、

「今日の給食、楽しみ!! だって和牛のプルコギだよ!」

「やったー! プルコギ」

と朝から楽しみにしていました。

給食センターの皆様、おいしい、すてきな給食をありがとうございます。

 

どの学年も、笑顔でもりもり食べていました!いつもより御飯もたくさん食べていたようです。

今日は、全学年学力テストがあったから、頑張ったご褒美かな?

歯科保健コンクール 郡市優秀賞いただきました!

青柳小学校の歯科保健の取組を評価いただき、児玉郡市歯科保健コンクールで優秀賞をいただきました。

保護者の皆様の御理解・御協力ありがとうございました。今後ともどうぞ、よろしくお願いいたします。

この冬季休業中も生活リズムを崩さず、食事後の歯磨きを毎日継続していきましょう!

 

 

★学校はお休みでも、むし歯菌は年中無休!!

 

まだ、むし歯の治療が済んでいない方は、この休みを利用してなるべく早く治療しましょう!

どうぞ、よろしくお願いいたします。

芸術鑑賞会 6年生頑張りました!

本日は、文化庁の「文化芸術による子ども育成総合事業」による芸術鑑賞会を行いました。

劇団かかし座 様に御来校いただき、独自の手法で影絵の世界を創り出す芸術を鑑賞させていただきました。

 

「Wonder Shadow Labo」

  

  

  

6年生も、劇に出演するため、半年間にわたって休み時間を中心に練習を重ねてきました。

本日、6年生みんなで すばらしい世界を表現してくれました。

本物の芸術を肌で感じ、様々なことを経験して、また一歩自分を高めることができたようです。

下級生の子たちも、6年生の活躍を誇らしく感じたようで、「6年生かっこいい!!」という感想を言いながら下校していく子もいました。

 

本日は、学校運営協議会の皆様にも参観いただき、児童の様子をご覧いただきました。

参観ありがとうございました。

 

芸術鑑賞会リハーサル(6年)

今日は、芸術鑑賞会です。

6年生も出演予定で、これまで休み時間を中心に何度も練習を重ねてきました。

午後の開演前に、入念にリハーサルを行いました。このあとの本番が楽しみです!

 

ギターとバイオリンを披露してくれました!(4年生)

本日、4年生の合奏の学習を行い、ギターとバイオリンの得意な4年生に演奏を披露してもらいました。

とてもすばらしかったので、職員室でも披露してもらいました。

普段から、自分磨きをしている児童、それをたたえる4年生の仲間たち。

本当に素晴らしいです。

これからも、それぞれの得意分野を磨いていってください。