朝の「はつらつタイム」

全校での長縄がいよいよ始まりました！

風もなく、絶好の長縄日和です。

今日は初めての計測です。

どの学年の子供たちも真剣です。

さあ、スタート！

初回からハイスコアの学年もありますが、多くの学年でなかなか思っていた記録は出なかったようです。

これから、どうやって記録を伸ばしていくか、各学年で子供たちが話し合っていきます。

課題に向き合い自分たちで改善していく取組を通して、青小っ子たちが成長していきます！

早速、休み時間に自主的に集まって練習する学年もありました。

こういう姿が本当に素敵です！

すごいぞ！青小っ子！

今日も、青柳小、一歩前へ！

１１月の読書月間でも青小っ子たちもたくさんの本を読んでいました。

みんな読書を通して自分の世界を広げていたようです。

さて、読書活動に力をいれている本校、今年はその一環として、

全国学校図書館POPコンテスト

https://www.poplar.co.jp/schoolLibrary/pop-contest/

に応募をしました！

読書月間に読んだ本でも、今までに読んだおすすめの本でも、みんなに読んで欲しいお気に入りの一冊をＰＯＰにしていきます。初めての試みです。

今回は自由応募ですが、多くの青小っ子が意欲的に応募してくれました。

その一部を写真で紹介します。

本校の取り組んでいる教科横断的な学習「ＳＴＥＡＭ教育」の一環でもあります！

みんなに見てもらえるようにするくふうやキャッチコピーなど力作ぞろい！

今までの学習の成果が詰まった一品です！

子供たちの自由な発想とくふうに驚かされます！

主体的に学習に取り組む子供たち、今日もまた一歩前進です！

青柳小、一歩前へ！

皆さん、次回はぜひ御参加ください。

今週は、おすすめの本の紹介weekです！

校内放送で読書月間に読んだ素敵な本の紹介を各学年の児童がしてくれます！

３日目の今日は４年生です！

さあ、どんな本でしょう。楽しみです。

では、どうぞ！

「ほたてのひみつ」

　私はほたてのひみつについて、ほたてはどんな所でどんなふうに育つのかが、この「ほたてのひみつ」でわかりました。また、栄養など体に関わることでも栄養満点なので、すごいなと思いました。ヘルシーなのでたくさん食べても平気です。ほたてに関するレシピがあるので、ぜひ、この本を見てください。

「１２月２４日」

ぼくは、この本をクリスマスの時に読みたいです。サンタさんの一日が分かるようになります。いい本だと思います。ぜひ、読んでみてください。

一緒に読んでくださった保護者の皆様のコメントもいただいています。

後ほど、「よむよむ」で紹介させていただきます。

たくさんの方にコメントをいただきましてので一部の紹介となり恐縮です。

ぜひ、今後も親子読書への御協力よろしくお願いします。 

発表ありがとうございました。

ぜひ、また素敵な本に出会ってください。

２年生が生活科見学に出かけました！

今回は、公共のバスで町役場や公民館、保健センター等へ向かいました。

公共のバスに乗るのが初めての子も多く、ちょっとした大冒険です！

今日は、青柳小学校の代表として「あいさつ」をしっかりとしてきてください！

「はい！　いってきます！」

元気いっぱいに出発していきました。

色々な課のお仕事を教えていただいたり、見学させていただいたりしました。

子供たちも真剣な表情で、たくさんのことを学習しています。

ウェルカムボードまで用意いただきました。役場の皆様、ありがとうございます！

公民館や保健センターでも普段は入れないような場所まで見学をすることができました。

町の様々な施設を見学してきた２年生、学校に帰ってからたくさんお話を聴かせてくれました。

事前に学校代表として頑張ってほしいと伝えた「あいさつ」もしっかりできたようで、役場の方からもお褒めの言葉をいただきました！　よく頑張ったね２年生！

また、ひとつ成長できました！

どんな施設があったかな？　御家庭でも、ぜひ話題にしてください。

御協力いただきました皆様、本当にありがとうございました！

青柳小、一歩前へ！

読書月間は青小っ子みんなが、たくさんの本を読むことができました！

保護者の皆様、御協力ありがとうございました！

今週は、おすすめの本の紹介weekです！

校内放送で読書月間に読んだ素敵な本の紹介を各学年の児童がしてくれます！

２日目の今日は２年生です！楽しみです。

では、どうぞ！

　ぼくがおすすめする本は「たぬきのおもち」です。
たぬきがおおにゅうどうやゆきだるまにばけるところがおもしろいです。

　ぼくがおすすめする本は「わすれんぼうのさんたさん」です。わすれんぼうのサンタさんはいろいろなことをわすれてしまいます。クリスマスの日もふくにきがえるのをわすれてしまうところがおもしろいです。

発表もとても上手にできました。おもしろそうなのでみんなも読んでくれるかな。

ぜひ、また素敵な本に出会ってください。

紹介ありがとうございました！

「全ての人に平等に与えられています。だからこそ使い方が大事！」

青小っ子のみなさん、おはようございます。早いもので、もうすぐ１２月になります。今年もあと１カ月となります。１月に立てた目標はどこまで進んでいるでしょうか。達成できるように最後まで一生懸命に頑張りましょう。

今日も校長先生からは、学校教育目標の特に「かしこく」に関係がある話をします。最初にクイズを１問出したいと思います。

問題：「世界中の全ての人が、毎日平等に与えられているものは何でしょう？」

答えは、「時間」です。

今回は「時間」について、２つお話をします。

自分の時間

一つ目は、自分の時間についてです。一日は２４時間、この世界中の全ての人に平等に与えられている時間をどう使うか。一日２４時間の中身をどう使うかは、一人一人に任されています。平等に与えられたはずの時間ですが、使い方で人は大きく変わっていきます。ダラダラと何もせずに時間を使ってしまうか、逆に計画を立てて大切に使うか。その積み重ねによって、その人の人生が大きく変わっていくと言われています。自分かダラダラしている間に、憧れの友達や目標にしている人はどんな時間の使い方をしているのでしょうか。サッカー日本代表の選手はどんな時間の使い方をしていたのでしょうか。ぜひ、貴重な時間をかしこく大切に使える青小っ子であってくださいね。

みんなの時間

二つ目は、みんなの時間についてです。時間には自分の時間だけでなく、もうひとつ「みんなの時間」があります。大勢の人で一緒に使う時間を「みんなの時間」と言います。例えば、今のように校長先生の話を聴いている時間や、教室で勉強している時間、みんなで遊んでいる時間などがあります。みんなで一緒に使っている時間ですから、遅れてみんなを待たせたり、忘れ物をしたり、おしゃべりをしたりして、その人が先生から注意を受けてしまうと、みんなの時間を無駄にさせることになります。これは、やってはいけない事です。授業の始めや終わりのあいさつを適当にして、クラス全体がやり直しをすることはありませんか。これもみんなの時間を無駄にすることです。当たり前のことを当たり前にすることが大切です。誰も時間を返すことはできません。青小っ子のみなさん、みんなの時間を無駄にしない子であってくださいね。

最後の一つ、皆さんに読んで欲しい本を紹介します。今日の時間の話とも関係がある物語です。「モモ」というお話です。読んだことがある子もいるかもしれませんね。皆さんが小学校を卒業するまでに、必ず読んで欲しい本です。図書室にありますので、ぜひ、手に取って読んでみてください。とても参考になりますよ。

それでは、まとめです。今日は時間についてお話を二つしました。一つ目は、自分の時間を大切に使っていきましょう。二つ目は、みんなの時間を無駄にしないでください。というお話でした。お話の内容はわかりましたか。２０２２年も残り１カ月です。かしこく時間使って自分を一歩前へ成長させしましょう。

青柳小、一歩前へ！

これで、今月の校長先生のお話は終わりです。

読書月間は青小っ子みんなが、たくさんの本を読むことができました！

保護者の皆様、御協力ありがとうございました！

今週は、おすすめの本の紹介weekです！

校内放送で読書月間に読んだ素敵な本の紹介を各学年の児童がしてくれます！

初日の今日は１年生です！楽しい本がたくさんですよ！では、どうぞ！

　ぼくがおすすめする本は「３びきのかわいいおおかみ」です。

　オオカミがいえのにわであそんでいると、大きいブタがあらわれてオオカミたちはすぐに家の中ににげこみます。でも、ぼくは大ブタがオオカミたちといっしょにあそびたいとおもっているのかなとおもいました。

　さいごにお花のいえをつくってわるいブタからいいブタになったので、よかったとおもいました。
　みなさん、よんでみてください。

　ぼくがおすすめする本は「いろんなでんしゃ　はっしゃしまーす」です。

　この本にでてくる男の子はおかあさんといっしょにでんしゃにのってかいものにいきます。

　せいぶせんやエスエル、しんかんせんなどたくさんのでんしゃがでてきて、とてもたのしい本です。

発表もとても上手にできました。

みんなが読んでくれると嬉しいですね！

よく頑張ったね！

牛乳パック再利用マーク普及促進協議会様から、トイレットペーパー １００ロールを寄贈いただきました！

これは、全国牛乳容器環境協議会様が全国の小学校の牛乳パックリサイクルの現状を調査するために行ったアンケートに答えた学校に抽選で配付されたものです。

ＳＤＧｓの取組を学校あげて行い始めた本校もアンケートに答えました。

感染症対策もあり、取組が進んでいない面もありますが、

今後とも、子供たちとともに、環境に配慮した取組を進めていきたいと思います。

校内で大切に使っていきたいと思います。

牛乳パック再利用マーク普及促進協議会様、ありがとうございました。

青柳小学校へ歴史と伝統のある学校です。

したがって、校舎にも歴史と伝統の波が押し寄せてきます。

なかなか予算もないため、職員が自前でコツコツと直しています。

今回はペンキ塗りです。

校務員さんが中心となって数週間かけ保健室を改装しました。

とても明るい室内になりました。

これから職員室前の廊下を塗っていきます。

年内に塗り終えられるように頑張っています。

なかなか、まとまった時間を確保できません。

塗り始めると他の業務もストップしてしまうので大変です。

なんとか頑張っていきたいと思います。

この後も子供たちの学習環境を整えていきたいと思います。

ボランティアとなりますが、ペンキ塗りしていただける方がいましたら、ぜひ御一報ください！

本日、４年生が社会科見学で世界遺産の富岡製糸場と高山社に行きました！

ポカポカ陽気で絶好の見学日和です。

４年生は今年度、養蚕を体験し、地域の養蚕の歴史についても探究してきました。

今日は、町ともゆかりの深い富岡製糸場と高山社を見学して、さらに知識を高めてきました。

子供たちは、見学しながら

「あっ知ってるこの前調べたことだ！」

と、ところどころでつぶやいていました。

すでに探求したことと実際の体験と結びついていきます。

とても有意義な社会科見学となりました。

丁寧に説明してくださった富岡製糸場と高山社の皆様、ありがとうございました！