各学年で環境教育の一環として、さつまいもを育てています。

今日は、３年生がいもほりをしました！

子供たちからは、

「先生！どんどん出てくるよ。宝物みたい！」と歓声があがりました。

本日、持ち帰りましたので、ぜひお子様と一緒に調理してみてください！

本日、税理士会の先生を講師にお迎えして、租税教室を開催しました。

身近にあるものや生活に関係するものが、税によって整えられていることを知ることができました。

子供たちからは、

「えっ！これも税金のおかげでできてるんだ！」と驚きの声も上がりました。

公共のものを大切に使わなければという気持ちも、さらに高められたようです！

ぜひ、御家庭でも話題にしてください。

本日は、放課後、先生方の研修を行いました。

今回は、埼玉大学附属小学校の研究協議会に、それぞれの先生がオンラインで参加しました。

昨日と今日の開催で、本日は国語中心です。

先生方は、事前に研究授業の様子を動画視聴し、協議に参加しています。

県内の先生方と指導法等について協議し、さらに良い授業を実施できるようにしていきます！

放課後も先生方、頑張っています！

２年生の教室では、学級会が開かれていました！

みんなで、『２－１オリンピック』を計画しているようです。

いつも元気な２年生、みんな活発に意見を出していきます。

みんな、友達のことやクラスみんなのことを考えて発言できています。

クラスを良くしていきたい！という思いが伝わってきました！

５年生は『エプロンづくり』をしています！

みんな悪戦苦闘していたミシンにもすっかり慣れて、上手にできるようになりました！

あと少しで完成です！

どんなエプロンができるのかな。楽しみです！

本日、全校で『ふれあいタイム』を行いました！

各たてわり班の６年生のリーダーが事前に遊びを考えてくれました。

それぞれのたてわり班のメンバーがみんな楽しそうに交流できました。

リーダーの６年生、ありがとうございました。

青小っ子のよき伝統です！

青柳小学校では、先生方がお昼の放送で図書室のおすすめの本を紹介しています。

第11回は、青木先生です。

「では、青木先生お願いします。」

今日紹介するのは、「あらしのよるに」という本です。

知っている！聞いたことある！という人もいるかもしれませんね。

この本は、アニメや映画、漫画などにもリメイクされている有名な本です。

みなさんには、どんな友達がいますか？

もちろん、学校で毎日会う友達。近所の友達。習い事で一緒の友達。色々な友達がいると思います。

ここでは、おおかみとヤギが友達になるのです。

これを聞いて驚いた人もいますよね。だって、おおかみはヤギを食べてしまう動物ですから。

さあ、この2匹がどのように出会い、友達になっていくのか・・・

それがこの本のおもしろいところです。

おおかみのカブとヤギのめいが、ある嵐の夜に、雨風を避けるために、壊れかけた山小屋に逃げ込みます。真っ暗闇の中、風邪をひいていて鼻が利かない2匹。話をしていくうちに、「食べるもの」「食べられるもの」というお互い正体をしらないまま、そこには不思議な友情が生まれます。

これは絵本でもあるのですが、「完全版　あらしのよるに」という全シリーズが1冊になった本もあります。これは高学年の皆さん向けだと思うので、ぜひ読んでみてください。

カブとメイの友情に心が温かくなる1冊です。

「青木先生、ありがとうございました！」

みなさん、ぜひ、図書室でたくさんの本に出会ってください。

図書室の本は、みんなが来るのを笑顔でまっています！！

今日は６年生と１年生が、学校園のいもほりを行いました！

６年生は、学校で６回目のいもほり。すっかりベテランです。

１年生にやさしく掘り方を教えてあげていました！

１年生も、「あっ！あった！！」「やったー！！」と嬉しそうに次々をサツマイモを掘っていきます！

先日、保護者・地域の方々にボランティアで畑の除草をしていただきました。

おかげで子供たちがサツマイモ掘りをすることができました。

また、今年は地域の方に肥料を入れていただいたおかげで、大きなサツマイモがたくさんとれました。

地域の皆様に支えられている青柳小学校です。

本当にありがとうございました。

サツマイモのツルは、１年生が、リースづくりに使うようです。

こちらも６年生が、やさしく処理の仕方を教えていました。

さすが、６年生！

青柳小学校のよき伝統です！！

読書月間が始まりました！

皆さん、どんな本を読んでいますか？　

読書を通して、どんな出会いがありましたか？

さて、青柳小学校では、読書月間にあわせて、昼休みに図書室の先生に加えて、

新たに、児童による読み聞かせを始めました！

第１回は、図書委員さんが担当してくれました。

雨天ということもあり、思った以上に青小っ子が集まりました！

読み手の子も驚いていました！みんな読み聞かせ大好きです。

低学年の子だけでなく、同級生たちも集まってくれて、読み手の子も励みになっているようです。

今回は、第２回です。

第１回も、第２回も、読み手の子がすごく上手に読んでくれてました。

来ていたみんなもお話に引き込まれていくようでした！

毎日の音読の成果を発揮してくれています！

この後も、図書室の先生や担任の先生の推薦や立候補で、子供たちが読み手の子を務めます。

日頃の音読でも、内容によって強弱や感情をこめて読むようにすると、読み手の出番が来た時にも役立ちそうです。

さあ、『読書の秋』

たくさん読んで、たくさんの経験や知識に出会えるとよいですね！

今日は、１・２年生が『秋』をさがしに行きました！

子供たちは、葉の色や、雲の様子など、あちら、こちらにたくさんの『秋』を見つけられたようです。

そして、みんなでどんぐりの収穫です！

色々な形のどんぐりをたくさん見つけれました！

持って帰ってきたどんぐりは、秋祭りに使う予定です。

さあ、どんなことに使うのかな？乞う御期待！

本日は、読書月間スタートに合わせて図書集会がありました！

今回はなんと、図書委員さんが図書室と教室をgooglemeetでつなぎオンラインで実施！

映像がつながると、子供たちから「オッー！」と声があがりました！

集会では、図書委員さんたちがクイズも出してくれました。

みんな、楽しく参加できました！

読書をするきっかけになったようです。

お昼休みに実施した読み聞かせも大盛況でした！

集会効果バツグンです！！

＜クイズ＞

〇校長先生のおすすめの本は何でしょう？

　１精霊の守り人

　２かいけつゾロリ

　３銭天堂

〇図書室には、何冊、本があるでしょう？

　１約３０００冊

　２約５０００冊

　３約８０００冊

図書委員さんたち、事前準備から大変だったと思いますが、すばらしい集会になりました。

これからも、子供たち主催でこういった集会ができればよいなと思います！

さあ、読書月間です！

もう、みんな黄色からピンクの用紙に入ったかな？

たくさん読んで、たくさんの素敵な出会いがありますように！

＜クイズの答え＞

・精霊の守り人

・約８０００冊

金曜日に、保護者、地域の皆様にサツマイモ畑の除草をお願いをしたところ、

早速、土曜日に複数の方が除草に来てくださいました。

学校に人手がたりずに困っていたところでしたので、本当に助かりました。

青柳小学校のピンチを救ってくださった方々、ありがとうございました！

保護者、地域の皆様に支えられています。

子供たちも、感謝の心をもち、楽しく収穫体験できそうです。

青柳小学校では、先生方がお昼の放送で図書室のおすすめの本を紹介しています。

第10回は、小賀野先生です。

「では、小賀野先生お願いします。」

みなさん、こんにちは。

『読書の秋』ですね。今日、先生がお勧めしたい本は、言わずと知れた名作です。本の名前は、『ファーブル昆虫記』と言います。えっ、昆虫？そうです、虫の話です。本にある『はじめに』の部分を読みます。

「みなさんは、おかあさんのおなかのなかから、うまれてきて、おちちをのんだり、ごはんをたべたりして、大きくなったのですね。こんちゅうは、どうでしょうか。こんちゅうは、どんなふうにしてうまれ、どんなふうにしてそだっていくのでしょう。どんなくらしかたをしているのでしょう。ファーブルというおじさんは、そういうことを、くわしくしらべて、たくさんのおもしろいおはなしをかきました。それが、この『こんちゅう記』なのです。」

先生は、特に虫が好きな訳ではありません。では、なぜこの本をおすすめするのか。それは、自分の知らなかったことがびっくりするくらいたくさん書いてあるからです。

みなさんは、夏にセミを見たことがあるでしょう。そして、抜け殻を見付けたこともあるでしょう。でも、どれだけセミのことを知っていますか。抜け殻の中にいたセミの幼虫は、どこからきたか知っていますか。正解は、土の中です。「そんなの、知ってるよ。」という人、まだあります。セミにもセミの幼虫にも、口にストローがついています。セミは、木の汁をすいます。では、幼虫は土の中にいるのに、どうしてストローをもっているのでしょうか。不思議ですね。また、セミの横で、動かずにラッパを吹いたり、大声を出したりするとどうなるかしっていますか。ファーブルおじさんは、セミの横で大砲まで鳴らして、調べたそうです。気になりますね。答えは、全部この本が教えてくれます。

さらに、先生がこの本を好きなのは、なんと言っても、人間よりあんなに小さい虫が、懸命に生きようとしている姿に感動するからです。雨の日も風の日も、知恵をしぼって、何年もかけて、私たちの知らない土の中や草むらや夜の間にも、ひたすら生きようとしています。この本を読むと、実際にはなかなか見られないことも、まるで目の前で見ているかのようにわかります。

『ファーブル昆虫記』は、図書室の800番にあります。全部で7巻です。入り口を入ってすぐの900番の棚には、『幼年版　ファーブルこんちゅう記』もあります。こちらは、1年生でも読める簡単なもので、全部で10巻です。セミだけでなく、アリやハチ、カマキリやバッタなどの話もあります。どれから読んでも大丈夫です。虫が好きな人は、絶対に読んだ方がいいです。虫が好きではない人も、今まで知らなかったことがわかり、見方が変わるかもしれません。是非、図書室で手に取ってみてください。今まで読んだことのなかった本にもチャレンジして、新しい世界を広げましょう！

「小賀野先生、ありがとうございました！」

みなさん、ぜひ、図書室でたくさんの本に出会ってください。

図書室の本は、みんなが来るのを笑顔でまっています！！

３年生で学級会がありました。

議題は、「みんながもっとなかよくなろう集会をしよう」です。

提案したくれた子が、理由を発表してくれました。

「・・・夏休み中にみんなに会えず、みんなともっと仲良くなりたいと思う気持ちが強くなりました。運動会、学年オリンピックで、みんなの頑張る姿を見て、もっとみんなの良いところを知って、もっと仲のよいクラスになりたいと思いました！」

司会グループさんが、スムーズに進行していきます。

時計のツールがあったり、出された意見を大切にする工夫があったりと素敵な仕組みもたくさんあります。

話合いが熱を帯びていきますが、お互いの気持ちを尊重し理解し合おうとしているので、すばらしい話合いができています。「なるほど！」「そうきたか！」という意見がたくさん出されていきます。

見ていても、話合いに引き込まれていく感じがします。

話合いで、

「どんなことをするか」

「ともだちのよさをみつけるためにどんな工夫をするか」

「役割分担はどうするか」

が決まっていきます。

担任の先生の子供の自主性を育てる指導で、子供たちがしっかりと成長しています。

きまったことをみんなで実践する日が待ち遠しいです！

お家でも、ぜひ話題にしてください！

本日は、教育委員会の指導主事の先生にも御覧いただきました。

子供たちが、自然と議論を深めていく姿がすばらしいです。

とお褒めの言葉もいただきました。

３年生、今日もよく頑張りました！

学期ごとに実施しているタイムトライアル走が始まりました。

青柳小学校では、全校で１時間目の休み時間に「青小っ子マラソン」に取り組んでいます。

このタイムトライアル走で日々の努力の成果と自分の成長を実感できます。

今日は、先陣をきって４年生がタイムトライアル走に挑戦。

子供たちも真剣です。

用意、スタート！！

ライバルは自分、過去の自分に負けるな！！ファイト！！

４年生は見事全員が完走することができました！

さあ、タイムは縮められたかな？

お家でも、ぜひ話題にしてください。

頑張って走った４年生、ナイスファイトでした！！

一生懸命走っている仲間を一生懸命応援できるのも、４年生の素敵なところです！

今日の読書タイムでは、２学期はじめての『読み聞かせ』がありました。

読み聞かせボランティアの皆様にお越しいただき、１年生から３年生に読み聞かせをしていただきました。

子供たちはこの時間を心待ちにしています！

『読み聞かせ』の時には、子供たちはじっと集中して物語の中に入り込んでいきます。

この１５分間で、子供たちは大冒険をしているようです。

お話が終わると、ある子がボランティアさんのところに行き、

「もっと読んで！」とせがんでいました！

本当に楽しみにしているんだな～と思います。

ボランティアの皆様、御協力ありがとうございました。

お家でも、ぜひ、たくさん読み聞かせにチャレンジしてみてください。

子供たちも楽しみにしているようです。

余談ですが、

ボランティアの方の中には、なんとブログ担当者が保育所の時の先生がおられます。

気づくと、時間をさかのぼり夢中でお話を聴いてしまっています。

こっそりと楽しみにしている貴重な時間です。

「今日もがんばるぞ！」と力をいただきました。

１０月７日 関東地方で大きな地震発生！　登校中の安全確認をお願いします！

関東地方で震度５強（神川町は震度３）を記録する大きな地震がありました。

子供たちが登校する前に校内の安全点検を行います。
保護者、地域の皆様、登校時の見守り、安全確認の御協力をお願いいたします。

また、登校前にお子様に倒壊しそうな建物やブロック塀、切れた電線等に近づかないなど、安全についてお話しいただけますようよろしくお願いいたします。

＜重要！＞ 地震対応マニュアル.pdf

青柳小HPの【地震対応マニュアル】のURLを載せましたので、この機会に御一読ください。
https://member-aoyagi-e-kamikawa.edumap.jp/page_20210504051050

２年生の音楽の授業です。

感染症対策対策のため、合唱や鍵盤ハーモニカ等はまだ使っていませんが、色々な楽器をつかって、みんなで「はく」をとって合奏しました！

子供たちは、楽器やその楽器からでる音色に興味津々です。

みんねで、たくさんの楽器を試してみました！

音が重なり合って、すごく楽しそうです。

みんなの心が一つになっていくようです。

音楽って楽しい！！

１年生は、図工で「ひらひら（ゆらゆら？）ハンガー」をつくってます！

風でゆれる動きをイメージしてつくる作品です。

みんな発想が豊かなので、思いもよらない作品がつくられていきます！

季節がら、おばけ？的な作品が多いようです。

みんなすごい集中力で作っています！

どんな作品ができるかな。

小さな芸術家たちの作品に乞う御期待！

４年生、体育頑張ってます！

休み時間の「青小っ子マラソン」にも「力」が入ってきている４年生。

今日の体育はハードルと鉄棒です。

さあ、今日もみんなでがんばるぞ！