本日、神川中学校の栄養教諭の先生にお越しいただいて１年生に食育指導をしていただきました。

１年生には、すききらいなく食べようというお話をしてくださいました。

すききらいなく食べることは、自分の体調を整えたり、成長をさせたりするのにとても大切です。

真剣な表情で聴いている１年生。

栄養教諭の先生からも、１年生の聴く態度や真剣な表情が素晴らしいと驚いていました。

みんな一生懸命考えることができました。

今日の給食もみんな、すききらいしないで食べようと一生懸命でした。

「校長先生、少しだけど苦手のものも食べられたよ！」

「みてみて全部食べたよ！」

「食べ切りませんでした。また明日がんばります。」

と、みんなが話してくれました。

自分から頑張ろうとする１年生の姿、本当に素晴らしかったです。

ぜひ、お家でも話題にしてください。

青柳小、一歩前へ！

全校朝会のお話を聴いて、全校児童が書いた作文の発表です。

２日目の今日は、４年生の代表児童が発表を行いました。

先日の全校朝会では、「自分の時間を大切に使っていきましょう。みんなの時間を無駄にしないでください。」というお話をしました。

４年生の代表の児童はこれまでの生活を振り返って、これからの時間の使い方を考えていました。

あらためて、時間について考える機会となったようです。

とても素晴らしい発表でした。

「時間は、全ての人に平等に与えられています。だからこそ使い方が大事！」

かしこく時間を使って自分を一歩前へ成長させましょう。

青柳小、一歩前へ！

本日、神川中学校の栄養教諭の先生にお越しいただいて２年生に食育指導をしていただきました。

２年生の食育指導では、「カルシウム」についてのお話もしていただきました。

給食で毎日出る牛乳には、たくさんのカルシウムが含まれています。

みんなの体をつくるカルシウムをしっかりと食事でとてるようにしよう！

お話を聴いて、牛乳の苦手は青小っ子も苦笑いしながらも、「がんばって飲めるようにしよう！」とつぶやいていました。無理しすぎることはありませんが、少しずつ頑張っていけると素晴らしいですね。

ぜひ、お家でも話題にしてください。

青柳小、一歩前へ！

本日、オンラインで校長室と各教室をつなぎ表彰朝会を行いました。

代表の児童の表彰を校長室にて行いました。

受賞した皆さんが、元気な声で返事をしてくれました！

さすが青小っ子の代表。すばらしいです！

校外でも校内でも色々な分野で活躍を続ける青小っ子たち！

受賞おめでとうございます！

入賞した青小っ子たちは、ぞれぞれの教室で表彰を行います。

自由応募などにも積極的に応募して、これからも、みんなで頑張っていきましょう。

全校朝会のお話を聴いて、全校児童が書いた作文の発表を行いました。

今日は、高学年の５・６年生の代表児童が発表を行いました。

先日の全校朝会では、「自分の時間を大切に使っていきましょう。みんなの時間を無駄にしないでください。」というお話をしました。

さすが高学年の代表の皆さんです。

学校のリーダーとして、学校のことやクラスの事も振り返って時間の使い方を考えていました。

また、全校朝会で紹介した「モモ」という本も早速読んでみますとのことです。

「時間は、全ての人に平等に与えられています。だからこそ使い方が大事！」

かしこく時間を使って自分を一歩前へ成長させましょう。

青柳小、一歩前へ！

今朝は、みんなが大好きな 読み聞かせ・読書タイム です。

サルビア会の皆様にお世話になっています。

１～３年生は読み聞かせ。みんなとても楽しみにしている時間です。

お話が始まると、みんなお話にくぎづけです。

 お話の内容とボランティアさんの素敵な読みに、みんな本の世界に引き込まれていきます。

一人一人、頭の中で想像力を働かせて聞いています。

子供たちは、本の世界を冒険しているんだろうな。と思います。

サルビア会の皆様、毎回、素敵なお話をありがとうございます！ 

本日は、ウクライナ民話などの本も読んでいただいた学年もありました。

さあ、それぞれどんなお話だったかな？

ぜひ、お家でも話題にしてください。

４年生～６年生は、読書タイムです。

お家でも、だいぶ本を楽しむ児童が増えてきたようです。

保護者の皆様、読書月間等の取組ありがとうございました。

一緒に読んでいただきました本についてのコメントありがとうございました。

すごく素敵なコメントをたくさんいただいています。

全て御紹介することは難しいですが、「よむよむ」にて御紹介させていただきます。

冬休みも、ぜひ、たくさん読書をして冒険の旅してくださいね。

青柳小、一歩前へ！

今週は、おすすめの本の紹介weekです！

校内放送で読書月間に読んだ素敵な本の紹介を各学年の児童がしてくれます！

４日目の今日は５年生です！

それではお願いします。

「しぜんとかがくのはっけん３６６」

この本の中の「１０月２５日」のものがおもしろかったです。トイレットペーパーの作り方がわかりました。それと、トイレットペーパーが古紙から作られていることが分かりました。

「こども六法」

かんたんに法律をマンガで読めるので、すくに頭に入ってきます。子供でも楽しく読める本です！

さすが、５年生。読む本の分野が広がってきています。たくさんの知識も身につけられたようですね！

一緒に読んでくださった保護者の皆様のコメントもいただいています。

後ほど、「よむよむ」で紹介させていただきます。

たくさんの方にコメントをいただきましてので一部の紹介となり恐縮です。

ぜひ、今後も親子読書への御協力よろしくお願いします。 

発表ありがとうございました。

ぜひ、また素敵な本に出会ってください。

４年生は総合的な学習の時間に福祉について学習しています。

この度、活動の様子が「かわみわ　社協だより」（第50号 2022年12月1日号）の表紙になりました！

活動の様子も掲載いただいています。

神川町社会福祉協議会様、掲載ありがとうございます。

神川町社会福祉協議会の皆様には、「アイマスク体験」や「車いす体験」の講師として御指導いただいています。

青小っ子みんなが、福祉の心が身に付けられるといいなと思います。

リンク：かみかわ　社協だより

朝の「はつらつタイム」

全校での長縄がいよいよ始まりました！

風もなく、絶好の長縄日和です。

今日は初めての計測です。

どの学年の子供たちも真剣です。

さあ、スタート！

初回からハイスコアの学年もありますが、多くの学年でなかなか思っていた記録は出なかったようです。

これから、どうやって記録を伸ばしていくか、各学年で子供たちが話し合っていきます。

課題に向き合い自分たちで改善していく取組を通して、青小っ子たちが成長していきます！

早速、休み時間に自主的に集まって練習する学年もありました。

こういう姿が本当に素敵です！

すごいぞ！青小っ子！

今日も、青柳小、一歩前へ！

１１月の読書月間でも青小っ子たちもたくさんの本を読んでいました。

みんな読書を通して自分の世界を広げていたようです。

さて、読書活動に力をいれている本校、今年はその一環として、

全国学校図書館POPコンテスト

https://www.poplar.co.jp/schoolLibrary/pop-contest/

に応募をしました！

読書月間に読んだ本でも、今までに読んだおすすめの本でも、みんなに読んで欲しいお気に入りの一冊をＰＯＰにしていきます。初めての試みです。

今回は自由応募ですが、多くの青小っ子が意欲的に応募してくれました。

その一部を写真で紹介します。

本校の取り組んでいる教科横断的な学習「ＳＴＥＡＭ教育」の一環でもあります！

みんなに見てもらえるようにするくふうやキャッチコピーなど力作ぞろい！

今までの学習の成果が詰まった一品です！

子供たちの自由な発想とくふうに驚かされます！

主体的に学習に取り組む子供たち、今日もまた一歩前進です！

青柳小、一歩前へ！

皆さん、次回はぜひ御参加ください。

今週は、おすすめの本の紹介weekです！

校内放送で読書月間に読んだ素敵な本の紹介を各学年の児童がしてくれます！

３日目の今日は４年生です！

さあ、どんな本でしょう。楽しみです。

では、どうぞ！

「ほたてのひみつ」

　私はほたてのひみつについて、ほたてはどんな所でどんなふうに育つのかが、この「ほたてのひみつ」でわかりました。また、栄養など体に関わることでも栄養満点なので、すごいなと思いました。ヘルシーなのでたくさん食べても平気です。ほたてに関するレシピがあるので、ぜひ、この本を見てください。

「１２月２４日」

ぼくは、この本をクリスマスの時に読みたいです。サンタさんの一日が分かるようになります。いい本だと思います。ぜひ、読んでみてください。

一緒に読んでくださった保護者の皆様のコメントもいただいています。

後ほど、「よむよむ」で紹介させていただきます。

たくさんの方にコメントをいただきましてので一部の紹介となり恐縮です。

ぜひ、今後も親子読書への御協力よろしくお願いします。 

発表ありがとうございました。

ぜひ、また素敵な本に出会ってください。

２年生が生活科見学に出かけました！

今回は、公共のバスで町役場や公民館、保健センター等へ向かいました。

公共のバスに乗るのが初めての子も多く、ちょっとした大冒険です！

今日は、青柳小学校の代表として「あいさつ」をしっかりとしてきてください！

「はい！　いってきます！」

元気いっぱいに出発していきました。

色々な課のお仕事を教えていただいたり、見学させていただいたりしました。

子供たちも真剣な表情で、たくさんのことを学習しています。

ウェルカムボードまで用意いただきました。役場の皆様、ありがとうございます！

公民館や保健センターでも普段は入れないような場所まで見学をすることができました。

町の様々な施設を見学してきた２年生、学校に帰ってからたくさんお話を聴かせてくれました。

事前に学校代表として頑張ってほしいと伝えた「あいさつ」もしっかりできたようで、役場の方からもお褒めの言葉をいただきました！　よく頑張ったね２年生！

また、ひとつ成長できました！

どんな施設があったかな？　御家庭でも、ぜひ話題にしてください。

御協力いただきました皆様、本当にありがとうございました！

青柳小、一歩前へ！

読書月間は青小っ子みんなが、たくさんの本を読むことができました！

保護者の皆様、御協力ありがとうございました！

今週は、おすすめの本の紹介weekです！

校内放送で読書月間に読んだ素敵な本の紹介を各学年の児童がしてくれます！

２日目の今日は２年生です！楽しみです。

では、どうぞ！

　ぼくがおすすめする本は「たぬきのおもち」です。
たぬきがおおにゅうどうやゆきだるまにばけるところがおもしろいです。

　ぼくがおすすめする本は「わすれんぼうのさんたさん」です。わすれんぼうのサンタさんはいろいろなことをわすれてしまいます。クリスマスの日もふくにきがえるのをわすれてしまうところがおもしろいです。

発表もとても上手にできました。おもしろそうなのでみんなも読んでくれるかな。

ぜひ、また素敵な本に出会ってください。

紹介ありがとうございました！

「全ての人に平等に与えられています。だからこそ使い方が大事！」

青小っ子のみなさん、おはようございます。早いもので、もうすぐ１２月になります。今年もあと１カ月となります。１月に立てた目標はどこまで進んでいるでしょうか。達成できるように最後まで一生懸命に頑張りましょう。

今日も校長先生からは、学校教育目標の特に「かしこく」に関係がある話をします。最初にクイズを１問出したいと思います。

問題：「世界中の全ての人が、毎日平等に与えられているものは何でしょう？」

答えは、「時間」です。

今回は「時間」について、２つお話をします。

自分の時間

一つ目は、自分の時間についてです。一日は２４時間、この世界中の全ての人に平等に与えられている時間をどう使うか。一日２４時間の中身をどう使うかは、一人一人に任されています。平等に与えられたはずの時間ですが、使い方で人は大きく変わっていきます。ダラダラと何もせずに時間を使ってしまうか、逆に計画を立てて大切に使うか。その積み重ねによって、その人の人生が大きく変わっていくと言われています。自分かダラダラしている間に、憧れの友達や目標にしている人はどんな時間の使い方をしているのでしょうか。サッカー日本代表の選手はどんな時間の使い方をしていたのでしょうか。ぜひ、貴重な時間をかしこく大切に使える青小っ子であってくださいね。

みんなの時間

二つ目は、みんなの時間についてです。時間には自分の時間だけでなく、もうひとつ「みんなの時間」があります。大勢の人で一緒に使う時間を「みんなの時間」と言います。例えば、今のように校長先生の話を聴いている時間や、教室で勉強している時間、みんなで遊んでいる時間などがあります。みんなで一緒に使っている時間ですから、遅れてみんなを待たせたり、忘れ物をしたり、おしゃべりをしたりして、その人が先生から注意を受けてしまうと、みんなの時間を無駄にさせることになります。これは、やってはいけない事です。授業の始めや終わりのあいさつを適当にして、クラス全体がやり直しをすることはありませんか。これもみんなの時間を無駄にすることです。当たり前のことを当たり前にすることが大切です。誰も時間を返すことはできません。青小っ子のみなさん、みんなの時間を無駄にしない子であってくださいね。

最後の一つ、皆さんに読んで欲しい本を紹介します。今日の時間の話とも関係がある物語です。「モモ」というお話です。読んだことがある子もいるかもしれませんね。皆さんが小学校を卒業するまでに、必ず読んで欲しい本です。図書室にありますので、ぜひ、手に取って読んでみてください。とても参考になりますよ。

それでは、まとめです。今日は時間についてお話を二つしました。一つ目は、自分の時間を大切に使っていきましょう。二つ目は、みんなの時間を無駄にしないでください。というお話でした。お話の内容はわかりましたか。２０２２年も残り１カ月です。かしこく時間使って自分を一歩前へ成長させしましょう。

青柳小、一歩前へ！

これで、今月の校長先生のお話は終わりです。

読書月間は青小っ子みんなが、たくさんの本を読むことができました！

保護者の皆様、御協力ありがとうございました！

今週は、おすすめの本の紹介weekです！

校内放送で読書月間に読んだ素敵な本の紹介を各学年の児童がしてくれます！

初日の今日は１年生です！楽しい本がたくさんですよ！では、どうぞ！

　ぼくがおすすめする本は「３びきのかわいいおおかみ」です。

　オオカミがいえのにわであそんでいると、大きいブタがあらわれてオオカミたちはすぐに家の中ににげこみます。でも、ぼくは大ブタがオオカミたちといっしょにあそびたいとおもっているのかなとおもいました。

　さいごにお花のいえをつくってわるいブタからいいブタになったので、よかったとおもいました。
　みなさん、よんでみてください。

　ぼくがおすすめする本は「いろんなでんしゃ　はっしゃしまーす」です。

　この本にでてくる男の子はおかあさんといっしょにでんしゃにのってかいものにいきます。

　せいぶせんやエスエル、しんかんせんなどたくさんのでんしゃがでてきて、とてもたのしい本です。

発表もとても上手にできました。

みんなが読んでくれると嬉しいですね！

よく頑張ったね！

牛乳パック再利用マーク普及促進協議会様から、トイレットペーパー １００ロールを寄贈いただきました！

これは、全国牛乳容器環境協議会様が全国の小学校の牛乳パックリサイクルの現状を調査するために行ったアンケートに答えた学校に抽選で配付されたものです。

ＳＤＧｓの取組を学校あげて行い始めた本校もアンケートに答えました。

感染症対策もあり、取組が進んでいない面もありますが、

今後とも、子供たちとともに、環境に配慮した取組を進めていきたいと思います。

校内で大切に使っていきたいと思います。

牛乳パック再利用マーク普及促進協議会様、ありがとうございました。

青柳小学校へ歴史と伝統のある学校です。

したがって、校舎にも歴史と伝統の波が押し寄せてきます。

なかなか予算もないため、職員が自前でコツコツと直しています。

今回はペンキ塗りです。

校務員さんが中心となって数週間かけ保健室を改装しました。

とても明るい室内になりました。

これから職員室前の廊下を塗っていきます。

年内に塗り終えられるように頑張っています。

なかなか、まとまった時間を確保できません。

塗り始めると他の業務もストップしてしまうので大変です。

なんとか頑張っていきたいと思います。

この後も子供たちの学習環境を整えていきたいと思います。

ボランティアとなりますが、ペンキ塗りしていただける方がいましたら、ぜひ御一報ください！

本日、４年生が社会科見学で世界遺産の富岡製糸場と高山社に行きました！

ポカポカ陽気で絶好の見学日和です。

４年生は今年度、養蚕を体験し、地域の養蚕の歴史についても探究してきました。

今日は、町ともゆかりの深い富岡製糸場と高山社を見学して、さらに知識を高めてきました。

子供たちは、見学しながら

「あっ知ってるこの前調べたことだ！」

と、ところどころでつぶやいていました。

すでに探求したことと実際の体験と結びついていきます。

とても有意義な社会科見学となりました。

丁寧に説明してくださった富岡製糸場と高山社の皆様、ありがとうございました！

今日は掃除の時間から昼休みを使って、ふれあいタイムを実施しました。

ふれあいタイムとは、たてわり班で、班長さんを中心に、みんなで遊ぶ時間です。

各班ごとに考えた遊びをしました。

班ごとに、違う遊びをしました。

ドッジボールや、鬼ごっこなどの定番の遊びから、

「だるまさんが転んだ」や、タイヤ跳びジャンケンもありました。

縄跳びリレーなど、班で工夫した遊びもありました。

どの班も楽しそうに遊んでいました。

ふれあいタイムは、みんなで、異なる学年の人とも一緒に、長い時間遊べる貴重な時間です。

次回は、今日と違った遊びをします。

楽しみにしていてください。

学校では、昨日のサッカーワールドカップの話でもちきりです。

力をあわせて頑張れば目標にも手が届くということを子供たちは実感したようです。

さて、今朝は、体育委員会による児童集会です。

持久走大会も終わり、次の目標は縄跳びです。

今日は、体育委員会の児童の皆さんが短縄の跳び方を全校に紹介してくれました。

みんな一生懸命です。さあ、次の目標は『縄跳び』だ！！

サッカー日本代表のように、みんなで一生懸命に取り組んでいこう！

お家でも取り組んでみてくださいね！

青柳小、一歩前へ！

本日、地域の先生にお越しいただき、４年生が絵手紙作りに挑戦しました！

地域の先生が季節の野菜や花などをたくさん持って来てくださいました。

子供たちの作品とあいまって図工室がまるで美術館のようです。

墨や絵の具の量や混ぜ方をくふうしてステキな絵手紙を仕上げていく子供たち。

とても集中してしていてシーンという音が聞こえてくるようです。

仕上げた絵手紙に気持ちのこもったメッセージを添えて完成です。

さあ、誰に絵手紙を出すのかな？　乞う御期待！　

ブログ担当者にも届くのか...ワクワクです。

青小っ子は、地域の皆様に支えられています。

ステキな活動をありがとうございました。

青柳小学校は、町から学力向上推進研究の委嘱いただき、全校をあげて学力向上に取り組んでいます。

研究主題は、

「主体的に学び合い、確かな学力を身につけた児童の育成」

～国語科における「読むこと・書くこと」の指導の工夫～

です。

夏季休業中には、全職員で先生方を児童に見立てた模擬授業を何度も実施して授業の質の向上に努めてきました。

本日は、指導者に北部教育事務所と町教育委員会の指導主事の先生をお迎えして、３年生で研究授業を行いました。町内の幼稚園や小学校からも多くの先生方に参観いただきました。

・ペア音読

・ユニット学習

・自主勉強の内容の紹介

・単元を見通したパンフレットづくり

・宿題との連携

などなど、授業全体、単元全体を通して学力向上のくふうをしています。

子供たちも活発に話し合い、高め合っていました。

さあ、どんな授業だったかな。宿題も出ていますので、ぜひ、お家でも話題にしてください。

放課後は、先生方が集まり、本日の振り返りや研究協議を行いました。

先生方もタブレットを駆使して分析・協議を行っています。

指導者の先生方からも貴重な御助言をいただきましので、さらなる学力向上に向けて全職員で研究を深めていきたいと思います。

保護者の皆様、引き続き家庭学習と授業との連携につきまして御協力をお願いいたします！

青柳小、一歩前へ！

本日、児童会の企画の「ふれあい集会」が開催されました！

テーマは、「楽しく　絆を深め　なかよくなろう　青小っ子」です。

各たてわり班で話合いを重ねて、アイディアあふれるお店を出店してくれました。

前半のチームと後半のチームで、お店役とお客さん役を交代します。

さあ、どんなお店があるのかな？早速行っています！

＜体育館＞

体育館のお店は、紙飛行機の飛距離コンテストを開催中！

一人一人が自分で作った飛行機を飛ばして距離を競います。

お店の人や、高学年のリーダーさんたちが紙飛行機の折り方を教えてくれます！

速く飛ぶ飛行機、優雅に飛ぶ飛行機などなど、色々なタイプの紙飛行機があるようです。

もう一つのブースはドッジボールのお店のようです。

出ずっぱりの店員さん、かなり頑張っています！きっと給食が美味しいはず！

＜校庭＞

こちらでは、タイヤ跳びじゃんけん対決！

ああ、惜しい！あと一勝で勝てたのに～　今度は一転、攻め込まれています！

どっちも負けるな！かなりの体力勝負です！

＜各教室＞

各教室の出店もユニークです。

こちらのお店は「握力」のお店です。

たてわり班の平均が１５ｋｇ以上になるとクリア！

お兄さん・お姉さんたちの頑張りが光りました！

１・２年生たちがキラキラした目でリーダーさんたちを見ています！

なぞのお店？！自己紹介屋さん

こちらもかなりの盛り上がり！

リンボーダンスのお店！

かなり、イケてるお店です！

ブログ担当者も、青小っ子の見ていないところで試技するも、誰もいないところでひっそり転倒…

近くには、「宝探しのお店」もあります！さあ、どんなお宝出てきたでしょう！

こちらは、「なぞなぞ」のお店

ハムのある木ってなんだ？

近くには、ボーリング場で出来ています！！

なにやら、あやしい音楽もなっています。さあ、音に惑わされずに真っすぐ投げよう！！

さらに奥に行くと、「漢字づくり」のお店も発見！

各たてわり班も頭脳勝負！！これも結構おもしろい！１年生も自然と漢字を覚えちゃうかもです！

「楽しく　絆を深め　なかよくなろう　青小っ子」のテーマ通りの素晴らしい集会になりました。

子供たちからも、「もっとやりたい、すごく楽しかった！」という声がたくさん聞こえてきました。

また、今日も、青小っ子みんなで一歩前にすすむことができました！

こういう企画を考えて実行できるところも青小っ子の素晴らしいところです。

そして、いつでも高学年のたてわりリーダーさんたちが、やさしく低学年の子たちに接している姿もとても素敵でした！ 

児童会の皆さん、たてわりのチームの皆さん、素敵な企画をありがとうございました！

「青柳小、一歩前へ！」

今日の朝行事は読書タイム・読み聞かせの日でした。

４~６年生は読書タイム。

自分で選んだ本を静かに読んでいました。

１~３年生は、サルビア会のみなさんによる読み聞かせでした。

今日は、「家族」をテーマにした本が多かったです。

家族の大切さ、ありがたさが感じることができたらいいなと思いました。

青柳小では、このように、読書に親しむ機会を大切にしていきます。

これからも、多くの本と出合っていってください。

青柳小、一歩前へ！

朝夕、だいぶ冷えるようになってきました。

今後の寒さに備えて、本日、各教室にストーブを設置しました！

４～６年生が、掃除の時間に各教室にストーブを運んでくれました。

みんなで協力して頑張る青小っ子のリーダーさんたち。

声を掛け合い、安全に一生懸命に作業を進める姿は本当にステキです。

みんなのために自然と頑張れるのが青小のよき伝統なのだと感じました！！

４年生、５年生、６年生

ありがとうございました！

４年生は、今日から書きぞめスタートです。

本日は、専門の指導者の先生に御指導をいただきました。

今年は「なの花」です。

初めて漢字も入ってきます。

最初は大きさやバランスを整えるのに四苦八苦していましたが、徐々に感覚を取り戻し、みんな渾身の一枚を仕上げました！

本校では、「まず、名前を丁寧に！」を合言葉に学習を始めています。

書きぞめでも、みんな名前まで丁寧に書こうという意識が高まっているようです。

さあ、これから毎週書きぞめ練習を進めていきます。

折角の機会ですので、お家でも練習をしてみてください。

人生で一番書くであろう大切な名前も、上手に書けるようになると良いですね！

青柳小、一歩前へ！

持久走大会です！！！　風は冷たいですが、快晴です。

PTA役員の皆様、走路の見守り、ありがとうございました。

８：４５　5年生と６年生です。

５年生！！

１６００ｍという長い距離をがんばって走りきりました。

６年生！！

小学校最後の持久走大会。全力で走っている姿に感動しました！

９：４０　３年生と４年生です。

３年生！！

１２００ｍの距離ですが、みんなスタートダッシュで頑張りました。

４年生！！

さすが４年生、みんな風のように駆け抜けて行きました！

１０：３５　１年生と２年生です。

１年生！！

初めての持久走大会。大回り２周を頑張りました！

２年生！！

成長した姿を１年生に見せつけるような速い走りでした！

子供たちはここ一番の力を出し切り、走りました！！

練習の時よりも、タイムが縮まった子が多くて、

青柳小、一歩前へ

大成功！です。

火曜日の給食のあとは、ＴＴタイムです。

全校で、計算力の向上に努めています。

１～３年生はマス計算やわり算の計算力を高めています。

低学年のうちに、計算スピードを高めていくことが大切です。

計算スピードを上げることで、文章問題に対応するための時間を確保していきます。

さあ、今日は１年生の教室を訪問しました。

みんな一生懸命です！

おうちで計算に取り組んでいると計算力はグーンと向上するようです。

保護者の皆様、御協力ありがとうございます！

さあ、みんなで自分をどんどん高めていこう！

青柳小、一歩前へ！

本日、５年生が川口市にあるスキップシティに行ってきました。

映像ミュージアムで様々な体験をさせていただきました。

映像ができる過程を学べる体験コーナーでした。

みんな、興味津々で楽しそうに体験していました。

他校の児童もいましたが、譲り合いながらできました。

ちびまるこちゃん展も見学しました。

作者の貴重な直筆のものがあったり、登場人物の背景等の紹介など見ごたえがありました。

愛情たっぷりのお弁当、ありがとうございました。

黙食ですが、美味しそうにたべてましたよ。

いよいよ、テレビ撮影の体験コーナー

仕事の内容をしっかり聞き、本番を上手にできました。

それぞれ仕事が違うので、お子さんに内容を聞いてみてください。

たくさんの専門用語がとびかってました。

次は、空飛ぶじゅうたん

タイムマシーンになったり、恐竜に追われたり…演技力が試されますね。

映像作りも体験しました。

映像の組み合わせ方によっては、視聴者への伝わり方が違うことを教えていただきました。

たくさんの貴重な経験をさせていただき、子供たちは一日とても楽しく過ごせました。

青柳小、一歩前へ！

４年生が、学校代表として本庄文化会館で開催された音楽会に参加しました。

１２００人収容できる大きなホールでしたが、きれいな歌声を響かせてくれました。

「ゆかいに歩けば」「方舟地球号は僕たちをのせて」を歌い切った子供たちは、清々しい表情をしていました。

練習に一生懸命に取り組んできた４年生、その成果が存分に発揮できました。

大きな経験をつんた４年生、また一歩目へ進んだね！

※ホール内は撮影できないため、外で全員で記念写真をとりました！

青柳小、一歩前へ！

保護者の皆様、早朝よりお弁当の用意等ありがとうございました。

１１月１６日（水）の持久走大会に向けて、各学年の練習が本格化しています。

本日は、全学年が２回目の試走を行いました。

子供たちは、前回よりも１秒でも早くゴールできるようにと練習でも全力で頑張っています。

ブログ担当者も、一番最後から救護役として走っています。

とても素晴らしいなと思うことがありましたのでお知らせします。

＜全力で一番長い時間走ってきた児童＞

最後のランナーの頑張りです。

他の児童よりもペースは遅くても、頑張って歩かずに走り続けています。

苦手な競技だけど、誠実に手を抜かず頑張り続ける姿は本当に美しいです。

全力で一番長い時間走っている児童です。

そんな子を『全力出し切り時間１位』としてたたえたいと思いました。

身体は一人ひとり違うので順位も出てしまいますが、誰でも全力は出し切ることができるはずです。

手を抜いて全力を出さない子や見えないところで歩いている子よりも、遅くても全力で頑張る児童の方が、素敵に見えます。そして、きっと成長するのだろうなと思いました。

最後まで全力でよく頑張ったね！！

青柳小、一歩前へ！

地域の方も沿道に出てくださり、拍手で応援してくださいました。

青小っ子も励みになっています！ありがとうございます。

二ノ宮、池田地区の皆様

大会前まで、青小っ子が学校周辺を走らせていただきます。

御不便をおかけしますが、御理解と御協力のほど、よろしくお願いします。

本日の業前は児童集会です。

今回の集会は美化委員会が担当です。

美化委員会は、毎朝の昇降口清掃、くつそろえの徹底、アルミ缶回収などを学校の先頭に立って実践してくれています。今回の集会では、googlemeetでクイズを交えて活動を紹介してくれました。

アルミ缶回収の話では、SDGｓと絡めてお話をしてくれました。

＜アルミ缶回収とSDGｓ＞

アルミ缶を通常で製造する場合と、リサイクルで製造する場合とではどれくらい製造するためのエネルギーに差があるでしょう。さあ、どれくらい差があると思いますか？

実は、通常に製造する場合を「１００％」だとすると、リサイクルで製造した場合はわずか「３％」で製造できるとのことです。リサイクルするとなんと、エネルギーが９７％も減らせます。

これには、どの学年の児童も驚いていたようです。

「積極的にリサイクルしないとだめだ、一生懸命やろう！」

と声が上がっていました。

今回のお話は、SDGｓの目標の「１２ つくる責任つかう責任」に該当するとの話もしてくれました。

美化委員会の皆さん、ステキは集会ありがとうございました。

美化委員会のおかげで、青柳小のみんなの意識も高まりました！

ぜひ、お家でも話題にしてください。

「青柳小、一歩前へ！」

本日、４年生対象に、神川を町包括支援センターの皆様を講師にお迎えし『認知症サポーター養成講座』を開催いたしました。

講師の皆様に、認知症について劇を交えてわかりやすく解説いただきました。

子供たちからは、「もっと劇もみたい！」との声も聞かれました！とても分かりやすい素敵な劇でした

この講座を受講すると、みんな、「認知症サポーター」となります！

＜今日から認知症サポーター！＞

認知症サポーターとは、認知症の人の「応援者」です。

特別なことをする人ではありません。

認知症の方を温かい目で見守る人のことをいいます。

青小っ子の４年生も、今日から認知症サポーターです。

まずは、今日の養成講座をもとに自分にできることを考えてみましょう！

今日の講座で学んだことをみんなでいかしていきたいと思います。

福祉について学んでいる４年生。

「知っていること」から「していること」へ

みんなが、行動にうつせる人になれるといいなと思います。

包括支援センターの皆様、本日は、御指導ありがとうございました！ 

ぜひ、お家でも本日の講座について話題にしてください！

青柳小、一歩前へ！
 

いよいよ書きぞめの季節がやってきました！

今日は５年生が初めての書きぞめです。

さすが５年生。書きぞめも３年目を迎え、準備もテキパキ行います。

これから練習を重ねていきます。

上手に書くとともに、集中力も高めていきたいと思います。

そして、とっても素敵だったのは、全員の上履きがピシッときれいに揃えて並べてあったところです。

見ていた２年生は、「すごくきれいに並んでる！」と驚いていました！

青小のリーダーになるべく成長してきています！

さすが５年生！

さあ、今日の書きぞめはどうだったかな。お家でも話題にしてください。

道具を持ち帰りますので、手入れと片付けをお願いします。

ぜひ、手入れをして次回も集中して取り組めるように御準備ください。
 

１１月２日に人権作文等の表彰を行いましたが、今日は、当日お休みだった児童の表彰を行いました。

お昼の放送で、表彰された作文を読んでもらいました。

人権についてしっかりと考えて取り組もうとする素晴らしい作文でした。

みんなが、お互いのことを認め合えるって、とっても素敵ですね！

本日、ＰＴＡ資源回収が開催されました。

天気も、曇りから晴れにかわり、ベストコンディションとなりました。

ＰＴＡの皆様の御協力のもと、たくさんの資源を集めていただきました。

御協力いただきました地域、企業、保護者の皆様、ありがとうございました。

たくさんの資源が集められました。

あらためて、青柳小学校は、地域の皆様の支えられていると感じました。

収益につきましては、ＰＴＡで子供たちに還元できるようにしていきたいと思います。

１年生が児玉白楊高校に行き、動物ふれあい体験と野菜収穫体験をしてきました。

高校生が全て進行と誘導をしてくれました。

一人一人に猫の折り紙が机にあり、裏はシールが貼れるようになっています。

折り紙の色で班分けをしてくださり、その班で順番に体験をさせていただきました。

ホイールローダーとショベルカーに乗せてもらったり、動いているところを見せてもらいました。

タイヤやハンドルの違いや、働き方の特長を説明していただきました。

馬に餌（にんじん）やりをしました。

高校の先生が馬を口を優しく近づけてくれたので、みんな上手に食べさせられました。

もっと餌が欲しいと、前足で地面をカキカキする様子がかわいかったです。

子ヤギと羊にも餌やりしました。

子ヤギは小さくてかわいいので、子供たちにも人気でした。

羊は毛の感じがモフモフのセーターみたいで、子供たちは手触りを楽しんでいました。

モルモットは毛布にくるんで抱っこをさせてくれました。

みんな、かわいい～！と言いながら、なでなでしていました。

ひろ～い畑には、大根、白菜、かぶ、ブロッコリー、キャベツがたくさん育っていました。

お兄さんが「大根と白菜、どっちがいい？」と聞くと、みんなに１個づつ収穫した野菜をくださいました。

最初にもらった猫の折り紙の裏には、全員が「大・せ・い・こ・う」のシールが貼られていました。

白楊高校の皆様、準備と当日の進行、そして、立派な野菜をいただきまして、本当にありがとうございました。

１年生は、大きな野菜を大事に抱っこしながら持ち帰りました。

高校生との交流も大事な経験でした。青柳小、一歩前へ！

今朝の朝行事は、読み聞かせ・読書の時間。

５・６年生は、それぞれに選んだ本を静かに読んでいました。

今日は1年生が生活科見学のため、２～４年生が読み聞かせの時間でした。

絵本を使わずに、言葉だけで、昔話を読み聞かせをする方がいるなど、いつものように工夫をしていただき、本当にありがたく思います。

４年生は久しぶりの読み聞かせの時間になりました。

真剣に聞いている姿を見ると、学年が上がっても、読み聞かせは大切な機会なのだと感じました。

本校では、今、秋の読書月間です。

たくさんの本と親しむ機会にしてください。

実りの秋を迎えている青柳小学校

青小っ子たちが多方面で活躍をつづけています！

様々な賞を受賞しています！まさに受賞ラッシュです！

すごいぞ！青小っ子！！！

本日は、「火災予防ポスター」と「人権作文」の表彰を行いました！

「火災ポスター」では、本校の児童が、銀賞１名、銅賞２名を受賞しました！

銀賞の児童の作品は、なんと優秀な作品を集めたポスターに掲載されることになりました！

そして、今回の表彰では副賞もついています。新しい本を買ってますます読書が出来そうですね！

人権作文でも、３名の青小っ子が表彰を受けました。

残念ながら本日と欠席した児童は後ほど表彰します！

みんな、人権についてしっかりと考えて取り組もうとする素晴らしい作文でした。

絵画で「知事賞」を受賞した子

税の絵手紙で「神川町教育長賞」を受賞した子

などなど受賞の知らせが届いています！

普段の学習はもちろん、こういった主体的に取り組む活動にも活躍できる青小っ子

とても立派です！　受賞おめでとうございます！

さあ、また今日も　青柳小、一歩前へ！　着実に前進しています！

邦楽教室（５年）

命の授業・生糸とり（４年）

豊穣太鼓（３年）

音楽会の前の合唱披露（４年）

戦争のお話（６年）

ｅネット安心講座（３～６年）

１１月１日は「彩の国教育の日」

埼玉県では１１月１日を「彩の国教育の日」、１１月１日から７日までを「彩の国教育週間」として、教育に関する様々な取組を推進しています。

これに合わせて、青柳小学校では、本日１１月１日を学校公開日として、保護者、地域の皆様に来校いただき、学校の教育活動を御覧いただいております。

感染症の影響もあり、学校公開日は実に３年ぶりです。

今回の学校公開日では、保護者、地域の皆様にも参加・体験いただける企画をたくさん用意しました。御参加いただきました皆様、ありがとうございます。

「地域とともにある学校」青柳小学校！

子供たちと一緒に体験し、ともに学ぶ機会としていただけたら幸いです。

では、早速、行事ごとに御紹介します。

秋祭り（１・２年）

６年生は総合的な学習の時間を中心にSDGｓの取組について考えてきました。

一人一人が調査を進め、目標達成に向けての取組をまとめ、提案しています。

二酸化炭素を削減させるために

水面上昇をさせないために

みんなが幸せにくらせる社会をつくっていくために

などなど

一人ひとりが、自分のこととして考え、自分たちの未来のために取組を進めなければと真剣に考えています。

それぞれのプレゼンテーションにも力が入っています。聴いている仲間も真剣です。

学習の意義を感じながら一生懸命に考え続けた６年生。

さっそく行動を起していこうと決意しています！！

こういった実践的な学習を積み重ねている青小っ子。将来が楽しみです！！

今日は、3年生が下久保ダムの見学に行きました。

社会科の「暮らしを守る」の学習のためです。

ダムの職員の方に、ダムのしくみや働きなどを教えて頂きました。

そのあとにダムを見学しました。

子供たちは、ダムの大きさや高さに驚いていました。

この下久保ダムが、わたしたちの生活を守っていることを実感することができた社会科見学になりました。

本日の全校朝会は「なかよし集会」です。

１１月は青柳小学校の「なかよし月間」です。

今回の全校朝会では、

「人権の言葉の意味」

「人権を守るために、やってはいけないこと」

「人権を守るために、やるべきこと」

について、お話しました。

さあ、普段の生活を振り返ってみて、青小っ子の皆さんどうだったかな？

全校朝会のあと、子供たちは、「くわのみカード」に自分の考えを書いていきます。

どんな感想を持ちましたか？

子供たちの人権意識を高められるよう学校全体で様々な取組を行っていきます。１１月１日（火）の学校公開では、秋祭りや、命の授業、戦争のお話、ｅネット安心講座など各学年で人権に関する取組を行います。保護者の皆様にも、ぜひ御参加いただき、一緒に学び、考える機会として頂ければ幸いです。月間中には「なかよし集会」や「なかよし宣言」の追加掲示、お昼の人権作文放送なども行います。先月の全校朝会でお話したＳＤＧｓのなかでも「誰一人取り残さない社会」を目指すとされています。さあ、みんなで、みんなを大切にできる社会をつくっていきましょう！

＜全校朝会の話＞

１１月は、青柳小の「ながよし月間」です。学校教育目標の「なかよく」と関係するお話をします。お話は全部で３つです。１つ目は、「人権」という言葉の意味、２つ目は、人権を守るために「やってはいけないこと」、３つ目は、人権を守るために「やるべきこと」です。

１つ目の「人権」という言葉の意味です。皆さんは「人権」っていう言葉を聞いたことがあると思います。人権標語や人権ポスター、人権作文などの「人権」です。では、「人権」とは何ですか？　「人権」とは、私たちだれでもみんな、ひとりの人間として、命が守られ、社会のルールの中で、明るく楽しく生活をおくる権利です。あなたも、友達も、お家の人も、先生も、だれもが生まれたときからずっともっている大切な権利です。

例えば、私たちの周りには「いじめ」という問題があります。もし「いじめ」を受けたら、どんな気持ちでしょうか。悲しくて辛い生活になってしまいます。心や体を傷つけ辛い気持ちにさせる「いじめ」は、人の権利を傷つける大きな問題です。一人ひとりが、おもいやりとやさしい心を大切にして「いじめ」のない、楽しい毎日を過ごしましょう。

２つ目は、人権を守るために「やってはいけないこと」です。

例えば、友達とお話しているときに、「ねえねえ、Ａちゃん、この前、ＢくんとＣちゃんが、Ａちゃんの悪口を言ってたよ。」という話をしてませんか？　これは、Ａちゃんのことを思っていっているようで、実はＡちゃんを苦しめる話ですね。そして、ＢちゃんとＣちゃんも嫌な思いをする話です。もし、あなたがＢちゃんとＣちゃんが、Ａちゃんの悪口を言っているのを聞いた時には、その場で、「そういうのは言わない方がいいよ。」「いないところで悪口を言うのは良くないよ。」って教えてあげてください。または、先生に伝えてください。もし、あなたが注意もせず先生にも言わずに、Ａちゃんに伝えるとしたら、それは実はとても卑怯はやり方です。自分のためにも絶対にやめましょう。では、なぜ自分のために、やってはいけないかわかりますか？　わかった人もいるようですね。そうです。これをやると、あなた自身が、ＢちゃんにもＣちゃんにも、そして、Ａちゃんにも嫌われ、そして誰からも信用されなくなってしまうからです。

次です。正しいことだからと言って、威張ったり強い言葉を相手にぶつけたりしていませんか？　いくら正しいことだとしても、友達や弱い立場の子が怖がったり泣いてしまったり、悲しい気持ちになったとしたら、全然正しいことをしているとはいえません。むしろ、相手の人権を傷つける悪いことをしていることになります。ほかほか言葉をつかい、やさしく教えてあげたり、一緒にやってあげたりできる人になりましょう。これは、相手の人権を守るだけでなく、あなた自身の人権を守ることにもつながるはずです。

３つ目は、人権を守るために「やるべきこと」です。それは、「相手を許す」ということです。毎日一緒に過ごしていると、ケンカをしてしまうこともあるでしょう。そのときに、きちんと仲直りできていますか？　もしかしたら、仲直りするのが難しくて、うまく仲直りできていない人がいるかもしれません。では、どうして仲直りができないのでしょうか？　それは、「悪いのは相手の方だ」とお互い思っているからです。自分は悪くない、相手が悪い、だから謝るのは相手の方だ、自分が謝るのはおかしい。こんなふうにお互い考えているからです。そう考えると、仲直りするコツはなんだと思いますか？　そうですね。「自分から謝ることだ」と気づきますね。でも、自分が悪くないのに自分から謝るって、皆さんどうですか？　皆さんできますか？　ちょっと嫌ですか？　自分にいいことが一つもないように感じるかもしれませんね。

でも、先に謝った皆さんには、いいことがたくさんあります。例えば、相手の人を許すと、ケンカをして心がモヤモヤしていたのがスッキリ、きれいサッパリ晴れやかに楽になります。いつまでも意地をはってモヤモヤしているよりも、よっぽど楽しく過ごせます。自分から謝るには、相手を「許してあげる」ことが必要になります。実は自分が悪くないと思ったとしても、相手の人を許せる人は、周りから見ていてもとても素敵な人に見えます。友達もたくさんできますよ。

皆さんのなかに、友達とケンカをしたり、仲が悪くなったり、嫌なことを言われて気分が悪くなったままの人はいませんか？　そのまま気分が悪いままになっているより、思い切って相手を許してあげてみてはどうでしょうか。そうするとあなた自身の気分も楽になって、楽しいことに時間が使えるようになりますよ。自分の人権を守るためにも、勇気を出して、ぜひチャレンジしてみてください。

今日のお話の内容は３つでした。「人権の意味」、「やってはいけないこと」、そして「やるべきこと」です。

１１月は、さらにみんなが仲良くなるためにはどうしたらよいのかを考える月にしたいと思います。

さあ、今日もみんなで、「青柳小、一歩前へ！」

思いやりをもって、もっと仲良くなりましょう。

社会福祉協議会の方をお招きして、４年生が車いす体験をおこないました。

４年生は、押す役割、乗る役割のどちらも体験しました。

注意点や配慮についても実際の体験のなかで学ぶことができました。

体験したことをもとに、心も育ってきた４年生。

視野も広がってきていて、とても素敵です。

社会福祉協議会の皆様、本日はありがとうございました。